AV¶ÌÊÓƵ

Le cours « Création de fiches Orphanet », destiné aux étudiant-es de 3^ème année de Bachelor en sciences biomédicales (Faculté de médecine de Genève) propose un enseignement basé sur la gestion d’un projet, visant à autonomiser les étudiant-es dans leur apprentissage et à favoriser le développement de compétences transversales et transférables, telles que le travail en groupe, la capacité d’analyse et de synthèse et la rédaction de documents scientifiques. Dans ce cours, les étudiant-es rédigent des fiches descriptives de maladies rares pour les publier dans la base de connaissances de référence internationale sur les maladies rares : Orphanet (www.orpha.net). Cette plateforme, destinée à tous les publics (professionnels de la santé, patients et leur famille, industrie, décideurs politiques, …) contribue à l’amélioration de la prise en charge des patient-es atteint-es de ces maladies. Par leur travail et la publication de leurs fiches sur le portail Orphanet, les étudiant-es participent à l’information publique. Ce projet à portée extra-académique responsabilise les étudiant‑es. Pour faire aboutir le projet, les étudiant-es doivent réaliser un travail d’analyse, de sélection et de synthèse de la littérature scientifique, puis rédiger la fiche descriptive de la maladie attribuée en respectant des règles strictes d’écriture scientifique. Ils/elles travaillent en petit groupe (5 étudiant-es), en autonomie (suivi à distance par un-e tuteur/trice). Chaque membre d’un groupe endosse un rôle et doit respecter un cahier des charges qui lui est propre. Les étudiant-es emploient des outils de gestion de tâches et doivent fournir des auto-évaluations réflexives sur leur travail et des feedbacks à leurs camarades de groupe, pour assurer la progression et l’aboutissement du projet dans des conditions constructives.

Découvrez l'entièreté du projet sur le site des innovations pédagogiques de l'UNIGE.

Le cours mis à l'honneur dans la . Découvrez-y les impressions des étudiant-es dans une interview inédite.