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Unit茅 芦 M茅thodologie scientifique II 禄

Statistiques appliquées II

Ce cours permet d'approfondir les connaissances en statistiques, en abordant les modèles de régression linéaire, le test ANOVA et l’évaluation des tests diagnostiques. Il combine enseignement théorique et ateliers informatiques pratiques, permettant l’application de ces méthodes à l’aide du logiciel R.

Communication – compétences humaines II

A travers des ateliers de discussion et via des jeux de rôles en petits groupes, cet enseignement permet à chacun-e d’identifier ses valeurs et ses mécanismes de fonctionnement afin d’optimiser sa façon de travailler et d’interagir de manière constructive. L’enseignement vise à identifier les causes possibles de conflits et propose de solutions pour les prévenir et le cas échéant, les gérer.

Programmation 

Cet enseignement initie les étudiant-es à la programmation en Python, avec pour objectif d’acquérir les compétences nécessaires à l’accès et à l’analyse de données biologiques en ligne. Les travaux pratiques permettent de se familiariser avec les bonnes pratiques de codage à travers des exercices concrets.

Création de fiches Orphanet

Cet enseignement permet de développer des compétences de recherche de littérature, de synthèse et de rédaction scientifique à partir de sources variées, en mobilisant les acquis des années précédentes. Il initie à la gestion de projet en groupe par une répartition claire des rôles et des tâches. Les travaux peuvent aboutir à la publication d’une fiche descriptive sur une maladie rare sur le site , portail des maladies rares et des médicaments orphelins.
 

Découvrez les publications des fiches écrites par les étudiant-es de Bachelor en sciences biomédicales ci-dessous :

  • par Eva Garrido, Hugo Gillet, Tasnim Khadam-Al-Jame, Patricia Lopez, Mathieu Vigneau
  • par Tess Arbez, Marc Bobillier, Hania Farhat, Vincent Mendes Ferreira, Emma Siebenmann
  • par Luca Baltazar, Diana Boeva, Agnès Bury, Julien Schär, Bethania Tamrat
  • par Alexis CALOMENI, Garance MICHEL, Maria LUNG PEREZ, Benjamin ADOMAKO, et Maxime ZHOLDOKOV
  • par Serkan BERKCAN, Emma JAQUES, Célia LAZZAROTTO, Julien OLLIVIER et Clément PONCET
  • par Nylsa CHAMMARTIN, Zacharie  EL MATRIBI , Marie SCHMID et Maxime VOLERY
  • par Vincent GASPOZ, Sara HUSSAMI, Orlane MAXIT, Cyril PYREK et Sébastien SPEDALIERO
  • par Ilhan AMETI, David ARSIMOLES, Eliott BOSSHARD, Aurélie CINO et Teresa GIUSTI