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Facult茅 de Psychologie et des Sciences de l'脡ducation Psychologie et Sciences de l'脡ducation

Publications

Publications de Laurent Filliettaz

听

Articles scientifiques

  • Filliettaz, L. (2019).听.听Education permanente, (220/221), 185-194.
  • Filliettaz, L., Zogmal, M., Durand, I. R. M., & Trebert, D. N. P. (2019).听.听Cahiers de l'ILSL, (58), 167-193.
  • Filliettaz, L., & Lambert, P. (2019).听听Langage et soci茅t茅, (168), 15-47. doi:10.3917/ls.168.0015
  • Zogmal, M., & Filliettaz, L. (2018).听.听Recherches en 茅ducation, (33), 84-100.
  • Filliettaz, L. (2018).听.听Formation Emploi, (141), 45-66.
  • Markaki-Lothe, V., & Filliettaz, L. (2017).听.听Travaux neuch芒telois de linguistique, (67), 79-102.
  • Remery, V., & Filliettaz, L. (2017).听.听Recherche et formation, (84), 25-48. doi:10.4000/rechercheformation.2755
  • Filliettaz, L. (2017).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e, 129-139.
  • Tr茅bert, D., & Filliettaz, L. (2017).听.听Dossiers des sciences de l'茅ducation, (38), 29-47.
  • Filliettaz, L., & Zogmal, M. (2017).听.听Forumlecture.ch听,听1(2017), 1-19.
  • Filliettaz, L., & Tr茅bert, D. (2016).听.听Communiquer, (18), 85-102.
  • Morrissette, J., Vinatier, I., & Filliettaz, L. (2016).听.听Communiquer, (18), 1-4.
  • Filliettaz, L., & Durand, I. R. M. (2016).听.听Sciences de l'茅ducation pour l'猫re nouvelle,听49, 83-109. doi:10.3917/lsdle.492.0083
  • Trebert, D. N. P., & Filliettaz, L. (2015).听.听Education permanente,听204(3), 47-58.
  • Filliettaz, L. (2015).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e,听101, 11-26.
  • Filliettaz, L., Remery, V., & Trebert, D. N. P. (2014).听.听础肠迟颈惫颈迟茅蝉,听11(1), 22-46. doi:10.4000/activites.288
  • Filliettaz, L. (2013).听.听International Journal of Lifelong Education,听32(1), 107-122. doi:10.1080/02601370.2012.734480
  • Filliettaz, L. (2012).听.听Travail et apprentissages, (9), 62-83.
  • Filliettaz, L. (2011).听.听Pragmatics and Society,听2(2), 234-259. doi:10.1075/ps.2.2.06fil
  • Filliettaz, L. (2011).听听Journal of Vocational Education & Training,听63(3), 485-504. doi:10.1080/13636820.2011.580359
  • Filliettaz, L. (2011).听.听Lidil : revue de linguistique et de didactique des langues, (43), 11-25.
  • Filliettaz, L. (2011).听.听Scripta : linguistica e filologia,听15(28), 119-143.
  • Filliettaz, L. (2010).听.听Recherches en 茅ducation, (1), 97-110.
  • Filliettaz, L., De Saint-Georges, I., & Duc, B. (2010).听.听Vocations and Learning, Open Access - Licence nationale Springer,听3(2), 117-140. doi:10.1007/s12186-010-9035-4
  • Filliettaz, L. (2009).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e, (90), 1-15.
  • Filliettaz, L. (2009).听.听Education et Didactique,听3(1), 91-120. doi:10.4000/educationdidactique.445
  • Filliettaz, L. (2009).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e, (90), 37-58.
  • Filliettaz, L. (2009).听.听Travail et apprentissages, (4), 26-56.
  • Filliettaz, L. (2008).听.听Langage et soci茅t茅, (125), 11-34. doi:10.3917/ls.125.0011
  • Filliettaz, L. (2008).听.听Scripta,听12(22), 147-174.
  • De Saint-Georges, I., & Filliettaz, L. (2008).听.听European Journal of Psychology of Education, Open Access - Licence nationale Springer,听23(2), 213-233. doi:10.1007/BF03172746
  • Filliettaz, L., & Durand, M. (2007).听.听Education permanente, (3), 35-37.
  • Filliettaz, L. (2007).听.听Le fran莽ais dans le monde, (41), 158-168.
  • Filliettaz, L. (2007).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e, (41), 158-168.
  • Filliettaz, L., & Revaz, F. (2006).听.听笔谤辞迟茅别,听32(2-3), 53-66.
  • Filliettaz, L., & De Saint-Georges, I. (2006).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e, (84), 121-141.
  • Filliettaz, L. (2006).听.听Pratiques, 71-88.
  • Filliettaz, L. (2006).听.听Cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain,听32(1-4), 53-79.
  • Filliettaz, L. (2006).听.听Revue suisse des sciences de l'茅ducation,听28(1), 159-163.
  • Filliettaz, L. (2006).听.听Langage et soci茅t茅, (115), 157-159.
  • Filliettaz, L. (2005).听.听Babylonia, (4), 43-46.
  • Filliettaz, L. (2005).听.听Le fran莽ais dans le monde, 20-31.
  • Auchlin, A., Filliettaz, L., Grobet, A., & Simon, A. -C. (2004).听.听Cahiers de linguistique fran莽aise, (26), 217-249.
  • Filliettaz, L. (2004).听.听Bulletin de psychologie,听57(01), 61-64.
  • Filliettaz, L. (2004).听.听Langage et soci茅t茅, (107), 31-54.
  • Filliettaz, L., & Roulet, E. (2002).听.听Discourse Studies,听4(3), 369-392. doi:10.1177/14614456020040030601
  • Filliettaz, L. (2001).听.听Revue qu茅b茅coise de linguistique, (29), 122-153. doi:10.7202/039432ar
  • Filliettaz, L., & Grobet, A. (1999).听.听Cahiers de linguistique fran莽aise, (21), 213-260.
  • Filliettaz, L. (1999).听.听Cahiers de linguistique fran莽aise, (21), 79-100.
  • Filliettaz, L. (1999).听.听Cahiers de linguistique fran莽aise, (21), 261-327.
  • Filliettaz, L. (1997).听.听Cahiers de linguistique fran莽aise, (19), 47-82.
  • Filliettaz, L. (1996).听.听Cahiers de linguistique fran莽aise, (18), 33-67.

Articles professionnels

  • Zogmal, M., Trebert, D. N. P., & Filliettaz, L. (2013).听.听Revue Petite Enfance, (110), 79-89.
  • Filliettaz, L. (2013).听.听Education permanente: revue suisse pour la formation continue,听3, 48-51.
  • Zogmal, M., Losa, S., & Filliettaz, L. (2013).听.听Revue Petite Enfance,听112, 92-111.
  • Filliettaz, L., Maulini, O., Mottier Lopez, L., & Ronveaux, C. (2013).听听Educateur, (7), 2-3.
  • Filliettaz, L. (2012).听.听Revue Petite Enfance, (109), 16-27.

Autres articles

  • Filliettaz, L., & Lambert, P. (2019).听.听Langage et soci茅t茅, p. 9-13. doi:10.3917/ls.168.0009

Num茅ros de revue

  • Filliettaz, L., & Lambert, P. (脡d.). (2019).听听Langage et soci茅t茅, (168).
  • Morrissette, J., Vinatier, I., & Filliettaz, L. (脡d.). (2016).听.听Communiquer, (18).
  • Vinatier, I., Filliettaz, L., & Kahn, S. (脡d.). (2012).听Travail et Apprentissage : revue de didactique professionnelle, (9).
  • Filliettaz, L. (脡d.). (2009).听.听Bulletin suisse de linguistique appliqu茅e, (90), 252.

Livres

  • Filliettaz, L. (2018).听. Carnets des sciences de l'茅ducation. Gen猫ve: 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. FPSE.
  • Filliettaz, L., De Saint-Georges, I., & Duc, B. (2008).听. Cahiers de la Section des sciences de l'茅ducation. Pratiques et th茅orie; 117. Gen猫ve: 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve, Facult茅 de psychologie et des sciences de l'茅ducation.
  • Bronckart, J. -P., Bulea, E., Filliettaz, L., Fristalon, I., Plazaola Giger, M. I., & Revaz, F. (2004).听. Cahiers de la Section des sciences de l'茅ducation. Pratiques et th茅orie; 103. Gen猫ve: 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve, Facult茅 de psychologie et des sciences de l'茅ducation.

Ouvrages collectifs

  • Vinatier, I., Filliettaz, L., & Laforest, M. (脡d.). (2018).听. Dijon: Editions Raison et Passions.
  • Pekarek Doehler, S., Bangerter, A., De Weck, G., Filliettaz, L., Gonz谩lez-Mart铆nez, E., & Petitjean, C. (脡d.). (2017).听. Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-319-46867-9
  • Filliettaz, L., & Billett, S. (脡d.). (2015).听. Professional and Practice-based Learning; 12. Dordrecht: Springer.
  • Balslev, K., Filliettaz, L., Ciavaldini-Cartaut, S., & Vinatier, I. (脡d.). (2015).听. Paris: L'Harmattan.
  • Durand, M., & Filliettaz, L. (脡d.). (2009).听. Paris: Presses universitaires de France.
  • Filliettaz, L., & Schubauer-Leoni, M. -L. (脡d.). (2008).听. Raisons 茅ducatives. Bruxelles: De Boeck.
  • Filliettaz, L., & Bronckart, J. -P. (脡d.). (2005).听. 叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别 des Cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain; 115. Louvain-la-Neuve: Peeters.

Chapitres de livre

  • Filliettaz, L. (2019).听. Dans Zaouani-Denoux, S. & Mazalon, E. (Ed.)听La formation en alternance. Diversit茅 des dispositifs, perspectives des usagers et complexit茅 des approches听(p. 117-134). Paris: L'Harmattan.
  • Filliettaz, L., Vinatier, I., & Laforest, M. (2018).听. Dans I. Vinatier, L. Filliettaz & M. Laforest (Ed.)听L'analyse des interactions dans le travail. Outil de formation professionnelle et de recherche听(p. 235-255). Dijon: Editions Raison et Passions.
  • Filliettaz, L., Durand, I. R. M., & Tr茅bert, D. (2018).听. Dans Ximenes Cunha, G. & Marciotto Oliveira, A.L. (Ed.)听M煤ltiplas perspectivas do trabalho de face nos estudos da linguagem听(p. 43-69). Belo Horizonte: N煤cleo de An谩lise do Discurso, Programa de P贸s-Gradua莽茫o em Estudos Lingu铆sticos, Faculdade de Letras da UFMG.
  • Filliettaz, L. (2018).听. Dans A. Braddell & M. Gr眉nhage-Monetti (Ed.)听Lingua e lavoro, I Quaderni della ricerca; 40 (p. 94-107). Torino: Loescher Editore.
  • Vinatier, I., Laforest, M., & Filliettaz, L. (2018).听听Dans I. Vinatier, L. Filliettaz & M. Laforest (Ed.)听L'analyse des interactions dans le travail. Outil de formation professionnelle et de recherche听(p. 9-21). Dijon: Editions Raison et Passions.
  • Filliettaz, L. (2018).听. Dans I. Vinatier, L. Filliettaz & M. Laforest (Ed.)听L'analyse des interactions dans le travail. Outil de formation professionnelle et de recherche听(p. 150-182). Dijon: Editions Raison et Passions.
  • Losa, S. A., & Filliettaz, L. (2018).听. Dans L. Bonoli, J.-L. Berger & N. Lamamra (Ed.)听Enjeux de la formation professionnelle en Suisse. Le "mod猫le" suisse sous la loupe听(p. 294-322). Zurich et Gen猫ve: Seismo.
  • Filliettaz, L. (2017).听. Dans Barbier, J.-M. & Durand, M. (Ed.)听Encyclop茅die d'analyse des activit茅s听(p. 375-396). Paris: Presses universitaires de France.
  • Losa, S., & Filliettaz, L. (2017).听. Dans J. Angouri, M. Marra & J. Holmes (Ed.)听Negotiating Boundaries at Work: Talking and Transitions. Edinburgh: Edinburgh AV短视频 Press.
  • Markaki, V., & Filliettaz, L. (2017).听. Dans Pekarek Doehler, S., Bangerter, A., De Weck, G., Filliettaz, L., Gonz谩lez-Mart铆nez, E., Petitjean, C. (Ed.)听Interactional Competences in Institutional Settings: From School to the Workplace听(p. 286). London: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-319-46867-9_4
  • Filliettaz, L. (2015).听. Dans M. Durand (Ed.)听Human activity, social practices and lifelong education听(p. 107-122). New York: Routledge.
  • Filliettaz, L., Billett, S., Bourgeois, E., Durand, M., & Poizat, G. (2015).听. Dans L. Filliettaz & S.Billett (Ed.)听Francophone perspectives of learning through work : conceptions, traditions and practices, Professional and Practice-based Learning; 12 (p. 19-48). Dordrecht: Springer. doi:10.1007/978-3-319-18669-6_2
  • Filliettaz, L., & Trebert, D. N. P. (2015).听. Dans Lussi Borer, Val茅rie Durand, Marc Andr茅 Fernand & Yvon, Fr茅d茅ric (Eds.) (Ed.)听Analyse du travail et formation dans les m茅tiers de l鈥櫭ヾucation听(p. 161-178). Bruxelles: De Boeck.
  • Filliettaz, L., Durand, I. R. M., & Trebert, D. N. P. (2015).听. Dans L. Filliettaz & S. Billett (Ed.)听Francophone perspectives of learning through work: Conceptions, traditions and practices, Professional and Practice-based Learning; 12 (p. 279-301). Dordrecht: Springer. doi:10.1007/978-3-319-18669-6_14
  • Durand, I. R. M., Trebert, D. N. P., & Filliettaz, L. (2015).听. Dans K. Balslev, L. Filliettaz, S. Ciavaldini-Cartaut & I. Vinatier (Ed.)听La part du langage : pratiques professionnelles en formation听(p. 31-60). Paris: L鈥橦armattan.
  • Filliettaz, L., & Vinatier, I. (2015).听听Dans K. Balslev, L. Filliettaz, S. Ciavaldini-Cartaut & I. Vinatier (Ed.)听La part du langage : pratiques professionnelles en formation听(p. 315-332). Paris: L鈥橦armattan.
  • Filliettaz, L., & Remery, V. (2015).听. Dans R. Wittorski (Ed.) (Ed.)听La transmission du travail听(p. 45-81). N卯mes: Champ social Editions.
  • Filliettaz, L. (2014).听. Dans X. Gradoux & J. Jasquin (Ed.)听Le niveau m茅so-interactionnel. Lieu d'articulation entre langage et activit茅, Cahiers de l'ILSL; 41 (p. 71-136). Lausanne: 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Lausanne.
  • Filliettaz, L. (2014).听. Dans C. Harteis, A. Rausch & J.Seifried (Ed.)听Discourses on Professional Learning. On the Boundary Between Learning and Working听(p. 317-339). Dordrecht: Springer.
  • Filliettaz, L. (2014).听. Dans A.-C. Berthoud & M. Burger (Ed.)听Repenser le r么le des pratiques langagi猫res dans la constitution des espaces sociaux contemporains听(p. 125-145). Bruxelles: De Boeck.
  • Filliettaz, L. (2014).听. Dans J. Friedrich & J.C. Pita Castro (Ed.)听Recherches en formation des adultes : un dialogue entre concepts et r茅alit茅听(p. 127-162). Dijon: Editions Raisons et Passions.
  • Filliettaz, L. (2014).听. Dans M. Dispagne (Ed.)听Espaces sociaux de travail, pratiques langagi猫res et mise(s) en sc猫ne du travail听(p. 141-173). Paris: L鈥橦armattan.
  • Losa, S., Duc, B., & Filliettaz, L. (2014).听. Dans Keller, A.C., Samuel, R., Bergman, M.M., Semmer, N.K. (Ed.)听Psychological, Educational, and Sociological Perspectives on Success and Well-Being in Career Development听(p. 69-98). Dordrecht: Springer.
  • Filliettaz, L. (2014).听. Dans S. Billett, C. Harteis & H. Gruber (Ed.)听International Handbook of Research in Professional and Practice-based Learning. Vol. 1听(p. 225-255). Dordrecht: Springer.
  • Filliettaz, L. (2013).听. Dans J.-P. Berni茅 & M. Brossard (Ed.)听Vygotski et l鈥櫭ヽole. Apports et limites d鈥檜n mod猫le th茅orique pour penser l鈥櫭ヾucation et la formation听(p. 293-308). Pessac: Presses universitaires de Bordeaux.
  • Filliettaz, L., Losa, S., & Duc, B. (2013).听. Dans I. de Saint Georges & J.-J. Weber (Ed.)听Multilingualism and Multimodality. Current Challenges for Educational Studies听(p. 153-181). Rotterdam: Sense Publishers.
  • Filliettaz, L. (2012).听. Dans E. Bourgeois & M. Durand (Ed.)听Apprendre au travail听(p. 122-136). Paris: Presses universitaires de France.
  • Filliettaz, L. (2012).听. Dans I. Vinatier (Ed.)听R茅flexivit茅 et d茅veloppement professionnel : une orientation pour la formation听(p. 274-304). Toulouse: Editions Octar猫s.
  • Filliettaz, L. (2012).听. Dans M. B盲r, A. Bonnet, H. Decke-Cornill, A. Gr眉newald & A. Hu (Ed.)听Globalisierung, Migration und Fremdsprachenunterricht听(p. 315-326). Hamburg: Schneider Verlag Hoengehren.
  • Filliettaz, L. (2010).听. Dans Billett, S. (Ed.)听Learning through practice : models, traditions, orientations and approaches听(p. 156-179). Dordrecht: Springer. doi:10.1007/978-90-481-3939-2_9
  • Filliettaz, L. (2010).听. Dans Ad茅, D. & De Saint-Georges, I. (Ed.)听Les objets dans la formation : usages, r么les et significations听(p. 53-75). Toulouse: Octar猫s.
  • Filliettaz, L., De Saint-Georges, I., & Duc, B. (2010).听. Dans Rabatel, A. (Ed.)听Reformulations pluri-s茅miotiques en contexte de formation听(p. 283-305). Besan莽on: Presses universitaires de Franche-Comt茅.
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  • Filliettaz, L., De Saint-Georges, I., & Duc, B. (2009).听. Dans Durand, M. & Filliettaz, L. (Ed.)听Travail et formation des adultes, Formation et pratiques professionnelles (p. 95-124). Paris: Presses universitaires de France.
  • Filliettaz, L. (2009).听. Dans Canelas-Trevisi, S., Guernier, M.-C., Sales Cordeiro, G. & Simon, D.L. (Ed.)听Langage, objets enseign茅s et travail enseignant听(p. 47-70). Grenoble: ELLUG.
  • Filliettaz, L. (2008).听. Dans听L'explication. Enjeux cognitifs et interactionnels听(p. 87-95). Louvain: Peeters.
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  • Filliettaz, L., & Schubauer-Leoni, M. L. (2008).听. Dans Filliettaz, L. & Schubauer-Leoni, M.-L. (Ed.)听Processus interactionnels et situations 茅ducatives, Raisons 茅ducatives. Bruxelles: De Boeck.
  • Filliettaz, L., De Saint-Georges, I., & Duc, B. (2008).听. Dans Filliettaz, L. & Schubauer-Leoni, M.-L. (Ed.)听Processus interactionnels et situations 茅ducatives, Raisons 茅ducatives (p. 117-158). Bruxelles: De Boeck.
  • Filliettaz, L. (2007).听. Dans听Confidence : le d茅voilement de soi dans l'interaction听(p. 297-310). T眉bingen: Niemeyer.
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  • Filliettaz, L. (2006).听听Dans听Interactions verbales, didactiques et apprentissages听(p. 73-95). Besan莽on: Presses universitaires de Franche-Comt茅.
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  • Filliettaz, L., Merhan Rialland, F., De Saint Georges, ingrid, & Schurmans, M. -N. (2006).听. Dans C. Bota, M. Cifali & M. Durand (Ed.)听Recherche, Intervention, Formation, Travail. D茅bats et perspectives dans le champ de la formation des adultes, Cahiers de la Section des sciences de l'茅ducation. Pratiques et th茅orie; 110 (p. 15-42). Gen猫ve: 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve, Facult茅 de psychologie et des sciences de l'茅ducation.
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  • Filliettaz, L. (2004).听. Dans听Cognition and Interaction in Linguistics听(p. 51-62). Frankfurt: Peter Lang.
  • Filliettaz, L. (2004).听. Dans听O ensio como trabalho: uma abordagem discursiva听(p. 199-235). Londrina: Editoria da Universidade Estadual de Londrina.
  • Filliettaz, L. (2004).听. Dans听Structures et discours. M茅langes offerts 脿 Eddy Roulet听(p. 7-16). Qu茅bec: Editions Nota bene.
  • Filliettaz, L., & Bronckart, J. -P. (2004).听. Dans听Situation 茅ducative et significations听(p. 35-58). Bruxelles: De Boeck.
  • Filliettaz, L. (2004).听. Dans听La n茅gociation au travail听(p. 69-96). Lyon: Presses Universitaires de Lyon.
  • Filliettaz, L., & Plazaola Giger, M. I. (2004).听. Dans听Interactions orales en contexte didactique听(p. 143-166). Lyon: Presses Universitaires de Lyon.
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  • Filliettaz, L. (2003).听. Dans听Analise do Discurso em perspectivas听(p. 143-166). Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG.
  • Filliettaz, L. (2002).听. Dans听Handbuch Franz枚sisch, Sprache, Literatur, Kultur, Gesellschaft. F眉r Studium, Lehre, Praxis听(p. 323-331). Berlin: Erich Schmid Verlag.
  • Filliettaz, L., Burger, M., Grobet, A., & Kuyumcuyan, A. (2002).听. Dans听Les mod猫les du discours au d茅fi d'un dialogue romanesque. L'incipit du roman de R. Pinget Le Libera听(p. 265-305). Nancy: PUN.
  • Filliettaz, L., & Burger, M. (2002).听. Dans听Research and Practice in Professional Discourse听(p. 567-588). Hong Kong: City AV短视频 Press.
  • Filliettaz, L. (2001).听. Dans听Proceedings of the Workshop on Coordination and Action at 13th ESSLLI 01. Helsinki: AV短视频 of Helsinki.
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  • Filliettaz, L. (2001).听. Dans听Un mod猫le et un instrument d'analyse de l'organisation du discours听(p. 201-222). Berne: Peter Lang.
  • Filliettaz, L. (2001).听. Dans听Un mod猫le et un instrument d'analyse de l'organisation du discours听(p. 97-137). Berne: Peter Lang.
  • Filliettaz, L., & Grobet, A. (2000).听. Dans听Textsorten. Reflexionen und Analysen听(p. 77-90). T眉bingern: Staffenburg.
  • Filliettaz, L. (1999).听. Dans听Papers in Sociolinguistics NWAWE-26 脿 l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Laval听(p. 209-218). Qu茅bec: Editions Nota bene.

Chapitres d'actes

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  • Filliettaz, L., & Zogmal, M. (2014).听. Dans听L'茅ducation, l'affaire de tous. 10e Colloque Petite Enfance de la Ville de Gen猫ve听(p. 89-95). Gen猫ve: Ville de Gen猫ve, Service de la petite enfance.
  • Filliettaz, L., & Remery, V. (2012).听. Dans听Biennale internationale de l鈥櫭ヾucation, de la formation et des pratiques professionnelles : 芦 Transmettre ? 禄.
  • Filliettaz, L., Trebert, D. N. P., & Remery, V. (2012).听. Dans听2猫me Colloque international de didactique professionnelle, apprentissage et d茅veloppement professionnel.
  • Filliettaz, L. (2009).听. Dans听Actes du 1er Colloque international de l'Association des Recherches Comparatistes en Didactique.
  • Filliettaz, L. (2009).听. Dans听Texte pr茅sent茅 dans le cadre du symposium du REF "Quelles modalit茅s de collaboration entre chercheurs et praticiens pour quelles articulations entre savoirs issus de l'exp茅rience et savoirs issus de la recherche".
  • Filliettaz, L. (2008).听. Dans De Ferrari, M. (Ed.)听Le Fran莽ais, une comp茅tence professionnelle听(p. 31-36). Paris: Centre de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficult茅 d'insertion.
  • Filliettaz, L., & Roulet, E. (2003).听. Dans I.-L. Machado, H. Mari & W. Emediato (茅ds) (Ed.)听Discurso, Acao & Sociedad. Actes du 2猫me colloque international d'analyse du discours de.

Rapports de recherche

  • Filliettaz, L., De Saint-Georges, I., & Duc, B. (2007).听. Gen猫ve: 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve.

Directions de th猫se

  • Durand, I. R. M. (2017).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Zappone, E. (2017).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Trebert, D. N. P. (2016).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Serwe, S. (2015).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Zogmal, M. (2015).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Pasche Gossin, F. M. (2012).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Duc, B. (2012).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.
  • Tominska Conte, E. (2011).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Th猫se.

Directions de ma卯trise

  • Chabarika, V. V. (2018).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Garcia, S. (2016).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Ribi, A. (2015).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Albisetti, Z. (2015).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Nussbaum, A., & Kaiser, V. (2014).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Couturier, L. (2014).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Blanc, L. (2013).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.
  • Wechsler, B. (2011).听. 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Ma卯trise.