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Intégrer et évaluer les compétences transversales dans l'enseignement supérieur

  • Enseignant ou enseignante / Responsable de programme
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  • Les compétences transversales, qu'est-ce que c'est au juste ? 
  • Comment les intégrer dans un enseignement ? 
  • Est-ce qu'on peut évaluer les compétences transversales ? 

Objectifs pédagogiques

  • Expliquer les avantages à intégrer des compétences transversales dans un enseignement 
  • Intégrer de manière explicite des compétences transversales dans son enseignement 
  • Choisir des méthodes pour évaluer les compétences transversales 

Descriptif

Les compétences transversales (soft skills) sont des compétences générales, non spécifiques à un contenu, transférables d’un contexte à l’autre. Les compétences transversales peuvent s’acquérir avec l’expérience personnelle, professionnelle ainsi que les apprentissages et elles sont évolutives. Elles permettent d’apprendre, d’interagir avec les autres harmonieusement et, plus largement, de s’adapter aux différentes situations de la vie. 

Dans cet atelier pratique, vous serez amenés à identifier de manière plus précise quelles compétences transversales sont présentes dans vos cours. Celles-ci sont souvent implicites et ce travail vous permettra de prendre consciences de ce que vous faites déjà. Dans un deuxième temps, vous aurez la possibilité en petit groupe d'examiner des exemples concrets ainsi que des outils pour évaluer les compétences transversales, et d'apprécier la pertinence de ces outils pour vos propres enseignements. 

Pour en savoir plus sur les compétences transversales, vous pouvez et explorer notre dossier thématique sur le sujet.