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Thèse : Entraîner la syntaxe grâce à une approche explicite chez des enfants francophones avec TDL

Intérêts de recherche :

• Acquisition de la grammaire chez les enfants au développement typique et atypique
• Trouble Développemental du Langage chez l’enfant
• Adaptation de la méthode « Shape Coding^TM » au français
• Syntaxe théorique
• Neurolinguistique
• Interface grammaire-cognition

Position :

• 2023 - : Doctorante, FNS, Université de Genève