±Ê°ùé²õ±ð²Ô³Ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô
La linguistique est l’étude scientifique du langage dans tous ses aspects : comment ce complexe de connaissances et de capacités mentales est-il structuré ? Comment est-il déployé dans la production et dans la compréhension des messages ? Comment les langues sont-elles acquises par les enfants malgré une expérience limitée et lacunaire ? Comment évoluent-elles de génération en génération ? Les linguistes étudient les propriétés communes à toutes les langues et celles qui varient entre une langue et une autre. Ils s’intéressent également à la modélisation informatique et quantitative du langage.
Le langage regorge de mystères. Voici trois exemples bien connus :
L'ordre du démonstratif, numéral, adjectif J'ai achetéÌý [ces trois ballons rouges]
Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý ÌýÌý Ìý Ìý Ìý ÌýÌý DEM ÌýÌý NUM Ìý ÌýÌýÌýÌý NOM Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý ADJ
varie entre les languesÌý: essayez dans votre langue préféréeÌý! Cependant, malgré les 24 ordres logiquement possibles (Ìý4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24), seulement 14 sont attestés. Quel principe grammatical privilégie certains ordres et en rend d'autres impossibles ? |
JeanÌý±ð³ÙÌýilÌýpeuvent se référer au même individu dans Jean croit qu’il est intelligent mais pas dans Il croit que Jean est intelligent dont la seule interprétation est queÌýJean PourquoiÌý? D’où vient notre certitude de la vérité de ce constatÌý? Ìý |
³¢â€™Ã©n´Ç²Ô³¦Ã© Anne a quatre enfants implique logiquement qu’elle en a trois, Or nous avons une intuition claire que l'affirmationÌýAnne a trois enfantsÌýest fausse lorsqu’elle en a quatre. Quel principe communicatif nous amène à considérer fausse une affirmation indiscutablement vraie ? Ìý |
Le but principal de l'étude universitaire de la linguistique est la satisfaction de la curiosité intellectuelle, l'enrichissement des ses connaissances et la contribution au progrès de cette discipline. La place centrale du langage dans l'interaction humaine ouvre, toutefois, des débouchés professionnels et pratiques dans des domaines divers: l'enseignement de langues et la pédagogie, la traduction et la traduction automatique, la pathologie du langage et la logopédie, la synthèse de la parole, la modélisation informatique ainsi que tous les métiers de rédaction, écriture et publication.
Structure des études
Trois programmes sont proposés, directement afférents au Département de linguistique. Deux d'entre eux proposent une formation complète: Linguistique, et .
En collaboration avec la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, le Département propose en outre un baccalauréat en psycholinguistique.