Dr Daniel Scherly, conseiller techno-p茅dagogique, responsable du deuxi猫me module du CAS 芦听Enseigner en contexte structur茅听禄, Unit茅 de D茅veloppement et de Recherche en 脡ducation M茅dicale (UDREM), Facult茅 de 惭茅诲别肠颈苍别, 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve
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芦听Apr猫s avoir pris connaissance des fondements th茅oriques de l鈥檈nseignement et de l鈥檃pprentissage dans le module pr茅c茅dent, le module 2 laisse une large place 脿 la pratique via un projet d鈥檃ctivit茅 d鈥檈nseignement, allant de sa conception jusqu'脿 son 茅valuation. Les participant路e路s exp茅rimentent une palette d鈥檕utils informatiques simples favorisant un apprentissage actif dans le cadre d鈥檈nseignements en grands et petits groupes, en pr茅sence ou 脿 distance. Les comp茅tences acquises dans ce module permettent de concevoir tout enseignement futur comme une science du design.
Fascin茅 par l鈥櫭﹎ergence d鈥橧nternet au milieu des ann茅es 90, j鈥檃i abandonn茅 mon activit茅 de biologiste pour suivre une formation 脿 Gen猫ve dans l鈥檜sage des technologies 茅ducatives. A sa suite, j鈥檃i 茅t茅 engag茅 comme conseiller techno-p茅dagogique 脿 la facult茅 de m茅decine de l鈥櫛跃北贡鸢蹙背倜� de Gen猫ve. Si j鈥檃vais encore pu faire une troisi猫me formation, je serais devenu d茅veloppeur d鈥檃pplications informatiques. J鈥檃ime le c么t茅 tr猫s artisanal de la programmation et le plaisir d鈥檃voir un bel outil 脿 la fin.听禄
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D茅couvrez les autres responsables de module
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Professeur ordinaire et
co-directeur du CAS
Dre Nadia Bajwa
M茅decin Adjointe
en P茅diatrie G茅n茅rale
Dre Noelle Junod Perron
Interniste g茅n茅raliste
Patricia Picchiottino
Directrice adjointe du CIS
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13 ao没t 2019