PUBLIC
Toute personne (enfant, adolescent-e, adulte) rencontrant des difficultés d'apprentissage, des troubles développementaux, ou une déficience intellectuelle.
PRESTATIONS
Évaluation et prise en charge des personnes qui rencontrent des difficultés importantes d’apprentissage ou une déficience intellectuelle :
- Évaluation des difficultés d’apprentissage et de raisonnement
- Intervention cognitive individualisée dans le but de stimuler, développer, compenser et/ou réeduquer les processus d’apprentissage et de pensée
Responsable de l'unité : Prof. Marco Hessels
Responsables suppléantes : Sophie Brandon et Hildalill Spillmann
