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脡ducation num茅rique

L’éducation numérique a été introduite en 2021 comme un nouveau champ disciplinaire dans le Plan d’Études Romand. Son objectif principal est de favoriser le développement d’une culture et d’une citoyenneté numériques. Pour y parvenir, deux approches complémentaires sont mises en avant :

  • L’apprentissage au numérique, qui permet aux élèves de développer une culture numérique nécessaire pour appréhender une société où le numérique est devenu incontournable et s’y inscrire en tant que citoyen actif, créatif et responsable
  • L’apprentissage par le numérique, qui exploite le potentiel des outils numériques pour appréhender les apprentissages dans les différentes disciplines scolaires par le biais d’activités, de supports et d’outils.

Le développement de compétences en matière d’éducation numérique s’articule autour de trois axes interdépendants : les médias, la science informatique et les usages qui sont travaillés conjointement.

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Source :

Dans ce cadre, deux cours jalonnent la formation FEP en Éducation numérique :

  1. Éducation numérique : enseignement et apprentissage (BSEP3) – 2 ECTS
  2. Éducation numérique : usages pédagogiques, médias et science informatique – 3 ECTS

Ces unités de formation ont pour principal objectif d’explorer les trois axes du PER en Éducation numérique. Elles permettent aux participants d’acquérir des connaissances approfondies (modèles conceptuels, recherches empiriques, applications pratiques) et de développer des compétences (ateliers divers, expérimentation en stage en responsabilité) dans l’usage des technologies numériques à des fins d’apprentissage ainsi que dans l’enseignement de la science informatique et de l’éducation aux médias.