Prix
Prix
Innovation p茅dagogique
Teaching innovation
Award
Jusqu'en 2024, le Prix de l'innovation p茅dagogique a permis de soutenir les innovations p茅dagogiques mises en 艙uvre par les membres de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve en r茅compensant, chaque ann茅e, des actions innovantes favorisant l鈥檃pprentissage des 茅tudiant-es!
Le prix ne sera pas reconduit cette ann茅e. De nouvelles solutions sont 茅tudi茅es pour r茅compenser et valoriser les projets d'innovations dans l'enseignement et les 茅quipes qui les conduisent.
Nous avons 脿 c艙ur de promouvoir ces projets au travers de cette plateforme. D茅couvrez les projets laur茅ats des ann茅es pr茅c茅dentes et parcourez les pratiques innovantes de vos coll猫gues.
Until 2024, the award for best teaching supported pedagogical innovations implemented by members of the AV短视频 by rewarding, each year, innovative actions promoting student learning!
The award will not be renewed this year. New solutions are being explored to reward and promote innovative teaching projects and the teams behind them.
We are committed to promote these projects through this platform. Discover the winning projects from previous years and browse through the innovative practices of your colleagues.
Gagnants des 茅ditions pr茅c茅dentes
Winners of previous editions
Aucun projet correspondant 脿 vos crit猫res n'a 茅t茅 迟谤辞耻惫茅
| Miniature | Nom du projet | Name of project | R茅alis茅 par | Membres | Institution | 贵补肠耻濒迟茅 | Situation probl茅matique | Innovation | Nombre d'茅tudiants | Description courte (~250 chars) | Short description (~250 chars) | Prix | Ann茅e de mise en place | Page du projet | Institut | Ann茅e Prix |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Priscilla_Soulie _Monica_Didier.jpg | Fiches m茅dicales | Medical sheets | Priscilla Soulie & Monica Didier | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | 惭茅诲别肠颈苍别 | Faire cr茅er | Faire r茅aliser une production originale | 25 - 50 | Dans ce projet men茅 en autonomie, les 茅tudiant-es r茅digent des fiches de maladies rares pour une base de donn茅es, en assumant des r么les sp茅cifiques, s'auto-茅valuant et s'茅valuant mutuellement. | In this independent project, students write rare disease fact sheets for a database, taking on specific roles, self-assessing and evaluating each other. | Prix innovation p茅dagogique |
2019 | Fiches m茅dicales | 2024 | ||
| Simon_Flandrin_Equipe.jpg | Interventions formatives | Training speakers | Simon Flandin | L茅a Beaud, Alain Girardin, Laurent Filliettaz, Rui Costa Machado | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | FPSE | Responsabiliser | Exposer des cas pratiques | 50 - 100 | Dans ce cours, des intervenant-es sont invit茅-es 脿 partager leur exp茅rience avec les 茅tudiant-es en tant que personnes concern茅es par une situation de vuln茅rabilit茅. Ils/elles participent 茅galement activement 脿 l鈥檈nseignement 脿 travers un stage professionnalisant. | In this course, speakers involved in the subject matter co-teach the course while becoming more professional. | Prix innovation p茅dagogique |
2022 | Interventions formatives | 2023 |
| 贵补肠耻濒迟茅 | Institution | Couleur (Hexadecimal) |
|---|---|---|
| Transversal | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #CF0063 |
| 罢丑茅辞濒辞驳颈别 | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #4B0B71 |
| SDS | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #F1AB00 |
| Sciences | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #007E64 |
| 惭茅诲别肠颈苍别 | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #96004B |
| Lettres | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #0067C5 |
| GSEM | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #465F7F |
| FTI | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #FF5C00 |
| FPSE | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #00b1ae |
| Droit | 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve | #F42941 |
| Liste de nombres d'茅tudiants |
|---|
| Moins de 25 |
| 25 - 50 |
| 50 - 100 |
| 100 - 300 |
| 300 - 500 |
| 500 - 1000 |
| Sup茅rieur 脿 1000 |
| Nom de l'innovation | Innovation name | Page Cible | id |
|---|---|---|---|
| Impliquer dans l'enseignement | Involve students in the teaching process | Impliquer dans l'enseignement | Involve_teaching |
| Exposer des cas pratiques | Examine case studies | Exposer des cas pratiques | Examine_case |
| Impliquer dans la Recherche | Involve students in the research process | Impliquer dans la Recherche | Involve_research |
| 顿茅尘辞苍迟谤别谤 | Demonstrate | 顿茅尘辞苍迟谤别谤 | Demonstrate |
| Donner la parole | Hear from students | Donner la parole | Hear_students |
| Faire conceptualiser un projet | Have students conceptualize a project | Faire conceptualiser un projet | Conceptualize |
| Faire g茅rer un projet | Have students manage a project | Faire g茅rer un projet | Manage_project |
| Faire r茅agir | Generate reactions | Faire r茅agir | Generate_reactions |
| Faire r茅aliser une production originale | Have students produce an original production | Faire r茅aliser une production originale | Produce_video |
| D茅velopper des comp茅tences | Develop skills | D茅velopper des comp茅tences | Develop_skills |
| Simuler une situation | Simulate a situation | Simuler une situation | Simulate_situation |
| Questionner | Ask questions | Questionner | Ask_questions |
| Faire collaborer | Encourage cooperation | Faire collaborer | Cooperation |
| Faire voter | To Vote | Faire voter | Vote |
| Situation probl茅matique | Situation | Innovation | Main color | Dark color | Illustration | Page cible | id |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 笔谤茅辫补谤别谤 | Prepare | Faire r茅agir Questionner |
#9966ff | #613fa4 | 笔谤茅辫补谤别谤.svg | 笔谤茅辫补谤别谤 | prepare |
| Rendre actifs | Engage | Simuler une situation Donner la parole 顿茅尘辞苍迟谤别谤 Faire collaborer Faire voter |
#33cc99 | #269973 | RendreActif.svg | Rendre actif | engage |
| Responsabiliser | Make responsible | Exposer des cas pratiques Impliquer dans l'enseignement Impliquer dans la Recherche D茅velopper des comp茅tences |
#0099ff | #297eb6 | Responsabiliser.svg | Responsabiliser | responsabilise |
| Faire cr茅er | Create | Faire conceptualiser un projet Faire g茅rer un projet Faire r茅aliser une production originale |
#ffa248 | #bc7c3c | 贵补颈谤别颁谤茅别谤.蝉惫驳 | Faire creer | create |