Les in茅galit茅s scolaires
L鈥檃scenseur social par l鈥櫭ヾucation est plus que jamais un mythe. Toutes
les enqu锚tes le confirment听: notre syst猫me scolaire ne parvient pas 脿
att茅nuer les in茅galit茅s sociales, 茅conomiques, ethniques, sexuelles,
etc. Il les construit m锚me tout au long de la scolarit茅 des jeunes. Bien
s没r, les travaux de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron ont depuis
longtemps mis en relief le poids du capital culturel dans la r茅ussite 脿
l鈥櫭ヽole. Mais depuis une dizaine d鈥檃nn茅es, la situation a chang茅听: on
observe que l鈥櫭ヽole fran莽aise 鈥� contrairement 脿 celles de nos voisins 鈥�
ne fait pas que reproduire des in茅galit茅s qui lui pr茅existent, elle en
produit aussi de sp茅cifiques.
Cet ouvrage dresse un constat sans
appel sur la situation de notre syst猫me scolaire. Il pointe les types
d鈥檌n茅galit茅s scolaires et s鈥檃ttache 脿 comprendre ce qui les creuse. Il
invite, gr芒ce 脿 ce diagnostic, 脿 penser autrement les politiques
茅ducatives. Une urgence.
Les in茅galit茅s scolaires de Georges Felouzis. Paris : PUF (Que sais-je ?). ISBN : 978-2-13-061978-9
10 juillet 2014
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