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Orienter l'avenir : Perspectives de la Doyenne Professeure Costanza Bonadonna

Pre Bonadonna, beaucoup au sein de notre communauté peuvent ne pas connaître votre histoire. Pourriez-vous partager un bref récit de votre parcours académique et ce qui vous a mené à l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève ?

J'ai obtenu mon diplôme de licence en géologie à l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Pise, en Italie, et mon doctorat à l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Bristol, au Royaume-Uni. J'ai ensuite été désignée comme jeune chercheuse SOEST à l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé d'Hawaï et plus tard nommée professeure assistante à l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé du Sud de la Floride, à Tampa, Floride. J'ai rejoint l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève en tant que professeure associée en 2006, inspirée par la culture et l'environnement international de cette ville et de cette université.

Qu'est-ce qui vous a inspirée à assumer le rôle de doyenne pour la Faculté des sciences ?

Devenir doyenne n'a jamais été mon ambition en tant que scientifique. Cependant, au cours de ces cinq dernières années en tant que vice-doyenne de la Faculté des sciences, j'ai appris à apprécier l'importance de s'engager profondément avec l'institution afin de provoquer le changement que nous recherchons. La Faculté des sciences est la plus grande faculté de l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève et un lieu d'excellence académique, de collaborations multidisciplinaires, de découvertes scientifiques et d'innovation. C'est également le lieu qui m'a fourni l'opportunité d'étendre mon expertise scientifique au cours des 17 dernières années. Je suis donc honorée de prendre la responsabilité de doyenne pour rendre à cette institution et enthousiasmée par les opportunités et les défis à venir.

La Faculté des sciences de l'±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève a un riche héritage de culture de l'excellence. Envisageant l'avenir de la Faculté, y a-t-il des actions stratégiques spécifiques que vous envisagez, et comment prévoyez-vous de continuer et d'élever cet héritage ?

La Faculté des sciences est un centre d'excellence scientifique, où la recherche révolutionnaire, la collaboration interdisciplinaire et la rigueur académique se rencontrent pour façonner l'avenir. En tant que doyenne, je m'engage à maintenir et à renforcer l'excellence de notre Faculté. Avec les excellent-es vice-doyen-nes avec lesquels j'aurai le plaisir de travailler au cours des quatre prochaines années, nous voulons investir dans la recherche innovante et multidisciplinaire, promouvoir la diversité des perspectives et fournir à nos chercheurs, chercheuses et étudiant-es un environnement inclusif et créatif où ils peuvent développer leur plein potentiel dans un monde en rapide changement.

L'ancien doyen, le Pr Jérôme Lacour, a laissé une empreinte significative sur la Faculté des sciences. En prenant ce rôle, comment prévoyez-vous de construire sur cette fondation tout en introduisant votre propre vision et stratégies ?

Je suis profondément reconnaissante envers Jérôme pour son leadership exceptionnel et son dévouement à soutenir cette faculté pour la rendre ce qu'elle est aujourd'hui. Son engagement pendant presque 15 ans à favoriser l'excellence académique et à développer les talents a posé une fondation solide qui représente un excellent point de départ pour l'avenir, quelles que soient les nombreux défis à venir. Notre plan stratégique complexe et exigeant pour soutenir une Faculté avant-gardiste, inclusive et organistique se construira naturellement sur sa vision de l'excellence académique.

Avec votre équipe de vice-doyens, comment envisagez-vous de les voir collaborer pour propulser la mission de la Faculté, en particulier compte tenu des valeurs fondamentales de responsabilité, de créativité et d’une Faculté "organistique" ?

J'ai la grande opportunité de travailler avec 4 scientifiques et vice-doyens excellents. Nous avons déjà discuté des différents axes de notre mission pour soutenir et inspirer l'excellence dans la recherche et l'enseignement, promouvoir un environnement créatif et inclusif où chacun peut développer au mieux ses potentiels scientifiques et personnels et apporter un impact positif sur la société par l'éducation, l'innovation, la contribution aux défis mondiaux et la collaboration avec des acteurs locaux et internationaux. Nous avons tous des responsabilités différentes et avons identifié des tâches concrètes et des activités à accomplir. Tous les quelques mois, nous surveillons les progrès vers nos objectifs clés.

Votre vision met l'accent sur une approche multidisciplinaire et multiculturelle qui contribue à la transformation personnelle et sociétale. Comment prévoyez-vous d'intégrer ces éléments dans le tissu de la Faculté ?

Notre vision pour la faculté est centrée autour de la promotion d'une approche multidisciplinaire, inclusive, créative et multiculturelle qui non seulement enrichit notre environnement académique mais contribue également à la transformation personnelle et sociétale. Notre engagement à faire avancer le savoir et à relever certains des défis les plus pressants du monde est inébranlable. Notre faculté est non seulement capable de s'adresser et de contribuer à certains des plus grands défis mondiaux de notre époque, mais, plus important encore, nous avons la responsabilité de le faire. Nous investissons dans la recherche fondamentale, nécessaire pour maintenir une bonne capacité d'expertise scientifique de haut niveau, pour développer des conditions favorables pour des percées scientifiques et technologiques, et pour assurer un enseignement au plus haut niveau possible. Cependant, nous promouvons également l'application de la recherche afin d'identifier et de fournir des solutions aux défis sociétaux et culturels auxquels nous sommes confrontés.

Votre mission souligne l'importance d'inspirer l'excellence, d'encourager la créativité et d'assurer un impact sociétal positif. Pouvez-vous nous faire part de certaines actions stratégiques que vous envisagez pour garantir l'intégration harmonieuse de ces éléments dans les activités de la faculté ?

Notre mission se concentre sur l'excellence de l'enseignement et de la recherche, la promotion d'un environnement académique soutenant, créatif et inclusif, ainsi qu'un impact sociétal positif à travers l'éducation, l'innovation, la contribution aux défis mondiaux. Les actions stratégiques sont donc liées à ces 3 axes principaux et incluent des aspects tels que la promotion des échanges scientifiques parmi les différentes sections et disciplines de la faculté, la rendre l'enseignement encore plus interactif et innovant, la promotion des associations étudiantes dans leur développement, leur engagement et leurs projets, le soutien aux activités de la Commission de l'Égalité et de la Diversité de notre faculté, encourager la multidimensionalité des professeurs dans le recrutement et les promotions, améliorer la communication interne et le transfert d'informations avec tous les membres de la faculté, y compris les étudiants, le personnel administratif et technique et les chercheurs, améliorer l'équilibre des genres au niveau professoral, organiser des événements et débats avec le grand public sur les défis mondiaux et l'innovation.
Ces actions stratégiques aideront à garantir que la mission d'inspirer l'excellence, de favoriser la créativité et d'assurer un impact sociétal positif devienne une partie intégrante de la culture et des activités quotidiennes de la Faculté. En donnant la priorité à ces valeurs et en prenant des mesures concrètes pour les intégrer dans nos efforts d'éducation, de recherche et d'engagement communautaire, nous pouvons créer un environnement académique vibrant et impactant qui bénéficie à la fois à notre communauté interne et à la société dans son ensemble.

Veiller à ce que chaque individu se sente valorisé fait partie intégrante de votre mission. Pourriez-vous nous faire part de mesures concrètes en faveur de l'inclusion et de l'amélioration de la transparence ?

Notre Faculté, c'est notre personnel administratif et technique, nos étudiants et nos chercheurs. L'excellence ne peut se construire que sur un environnement promouvant l'inclusion, la diversité et la créativité où chacun se sent écouté, valorisé et travaille activement ensemble pour une mission commune. C'est l'idée d'une Faculté organique où chacun est bien conscient de l'importance de son rôle et de sa contribution. Nous investissons donc dans la communication à travers une variété de canaux dédiés à tous les corps spécifiques qui soutiennent la Faculté et dans une communication transversale entre les différents corps. Nous encourageons également tous les membres de la Faculté, y compris le personnel administratif et technique, les étudiants et les chercheurs, à nous contacter et à s'engager avec nos activités pour avancer ensemble.

Dans le contexte des Sustainable Development Goals (SDGs), l'engagement actif est plus crucial que jamais. Comment envisagez-vous que la Faculté joue son rôle en contribuant à un avenir durable ?

Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins. Les Objectifs de Développement Durable ont été adoptés par les Nations Unies en 2015 comme un appel universel à l'action pour mettre fin à la pauvreté, protéger la planète et améliorer la vie et les perspectives de chacun, partout. Répondre aux Objectifs de Développement Durable est la responsabilité de tous. Aujourd'hui, des progrès sont réalisés dans de nombreux endroits, mais dans l'ensemble, l'action pour atteindre les Objectifs n'avance pas encore à la vitesse ou à l'échelle requises. Nous avons donc, en tant qu'individus et en tant que Faculté, une responsabilité pressante envers les générations futures et notre planète. Nous investissons dans des activités durables à divers niveaux (telles que l'organisation de réunions durables et des approvisionnements alimentaires durables) et intégrons une variété d'aspects des ODD à la fois dans notre recherche et notre enseignement.

Le paysage universitaire est en constante évolution. Selon vous, quels sont les défis les plus importants auxquels la Faculté des sciences est confrontée aujourd'hui et comment comptez-vous les relever ?

La Faculté des sciences, comme de nombreuses autres institutions académiques, fait face à une série de défis significatifs dans le paysage académique en constante évolution d'aujourd'hui. Aborder ces défis nécessite une approche proactive et adaptable. Ces défis significatifs incluent des aspects tels que les avancées technologiques rapides, la diversité et l'inclusion, la collaboration interdisciplinaire, la mondialisation, les contraintes de financement, la santé mentale et le bien-être, les implications éthiques et sociétales de la science, la transformation numérique de l'éducation, le changement climatique et la durabilité, et la communication scientifique. Pour naviguer dans ces défis, la collaboration interne et internationale, l'adaptabilité et un engagement envers la mission de la Faculté seront essentiels. De plus, nous nous engagerons activement avec les parties prenantes, y compris les étudiants, le corps professoral, le personnel et les partenaires externes, pour développer et mettre en œuvre des stratégies qui abordent efficacement ces défis et positionnent la Faculté des Sciences pour une excellence et une pertinence continues dans le paysage académique en évolution.

Où voyez-vous la Faculté des sciences dans quatre ans ? Et comment notre communauté - les professeur-es, les chercheurs/euses, les étudiant-es et le personnel - peut-elle contribuer à la réalisation de cette vision ?

Dans quatre ans, je vois la Faculté des sciences comme un leader en innovation, diversité, engagement mondial, apprentissage expérientiel, durabilité et implication communautaire. Notre progrès sera alimenté par une recherche de pointe, un engagement envers l'inclusivité et l'équité, et la promotion d'un environnement d'apprentissage dynamique qui prépare les étudiants à des applications dans le monde réel.

Chaque membre de notre communauté a un rôle à jouer dans cette vision. Les professeurs et chercheurs mèneront en sécurisant le financement et en s'engageant dans des projets interdisciplinaires, tout en mentorant les étudiants et en assurant des pratiques académiques inclusives. Les étudiants sont encouragés à participer activement à la recherche, à embrasser les opportunités d'apprentissage expérientiel et à plaider en faveur de la durabilité. Le personnel peut soutenir ces efforts grâce à un soutien logistique et administratif. Ensemble, grâce à la collaboration et un engagement partagé envers nos valeurs fondamentales, nous créerons une Faculté des sciences impactante, innovante et inclusive, apportant une contribution significative à la société et au monde académique.