[916] Troubles du d茅veloppement intellectuel et du spectre de l鈥檃utisme chez l鈥檃dulte
Les travaux de notre groupe de recherche visent à mieux caractériser les besoins cliniques et améliorer la prise en charge d’adultes présentant des troubles du développement intellectuel (TDI) ou du spectre de l’autisme (TSA). Un axe de recherche concerne l’établissement d’une approche structuré pour la prise en soins de situations avec comportements problèmes. En effet, de telles difficultés mettent en danger le maintien à domicile des personnes affectées et leur participation sociale. Nous avons mis au point le Tool to Optimize Prescription in Intellectual Disability (TOP-ID). TOP-ID se concentre sur quatre situations cliniques fréquentes et complexes, en particulier chez les patient.e.s dont les capacités de communication sont gravement altérées. TOP-ID a été élaboré à l’aide d’un processus Delphi impliquant l’interrogation itérative d’experts internationaux dans différents domaines de la médecine. A l’aide d’un processus structuré, les comportements problèmes, la douleur, les troubles gastro-intestinaux et les troubles du sommeil sont évalués et des traitements sont proposés. Une version numérisée de TOP-ID a été mise au point pour être utilisable au chevet du patient et de la patiente, incluant un guide de déprescription systématique. L’utilité clinique et l’efficacité de TOP-ID sont évalués dans une étude clinique soutenue par la Fondation Privée des HUG. Nous participons également à un projet visant à évaluer le développement émotionnel des patient.e.s et d’intégrer les informations obtenus dans des approches thérapeutiques. En se basant sur notre activité clinique à l’Unité Psychiatrique du Développement Mental, l’UPDM, nous contribuons à la compréhension des causes des TDI. Une autre priorité est de caractériser le profil de personnes adultes avec autisme, de comprendre pourquoi le diagnostic de trouble neurodéveloppemental est posé tardivement et de mettre en place des stratégies pour améliorer cette situation.