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Didactique de l'économie

Recherches et publications

Grégory Ode réalise des travaux de recherche dans le cadre de sa thèse de doctorat intitulée «Analyse et intégration des préconceptions des élèves aux activités d’enseignement-apprentissage de l’économie en 1è année de collège : quels enjeux, quelles modalités et quels bénéfices ?». Son centre d’intérêt principal porte sur la thématique des représentations. Plus largement, il s’intéresse aux processus d’enseignement-apprentissage dans le cadre de l’enseignement de l’économie, aux innovations dans l’éducation ainsi qu’à la formation des futur·e·s enseignant·e·s.

Communications et publications:

  • Colloque «Culture(s)» (HEP BEJUNE, 29 février 2024): «». PowerPoint