Session Formation initiale aux thérapies basées sur la mentalisation (TBM) – Paris 2024
Les thérapies basées sur la mentalisation proposent un modèle générique de prises en charge empiriquement fondées. La mentalisation génère le changement thérapeutique; elle constitue un ingrédient commun à la vaste majorité des approches psychothérapeutiques.
Informations
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13 mars 2024 - 15 mars 202418 Heures enseignement en présence
18h d'enseignement en présence et environ 18h de travail personnel
Langue
¹ó°ù²¹²Ôç²¹¾±²õFormat
En présenceInscriptions
Délai d'inscription
10 février 2024Finance d'inscription:
EUR 900.-
Contribution aux ODD
Objectifs
- Accroître la capacité du/de la patient-e à mentaliser, c’est-à -dire à comprendre l’expérience humaine comme étant sous-tendue par les besoins, émotions, motivations et intentions propres à chacun.
- S’initier aux thérapies basées sur la mentalisation au moyen d’élaborations théoriques, de réflexions critiques, de cas cliniques et de méthodes pédagogiques innovantes
- S’approprier les compétences cliniques et techniques permettant d’utiliser cette approche auprès d’adultes aux prises avec un trouble de la personnalité, avec troubles antisociaux et auprès des familles et des adolescent-es
Public
Psychologue clinicien-ne, psychiatre, psychothérapeute, infirmier/ère, éducateur/trice, travailleur/euse social, travaillant auprès de populations psychiatriques, possédant de bonnes connaissances du développement du trouble de la personnalité (psychodynamique, cognitivo-comportemental, biologique et social) attestant au minimum d’une année d’expérience de prise en charge thérapeutique (individuel ou en groupe), ayant bénéficié de supervisions, et, de préférence, fait un travail sur soi
Programme
Fondements théoriques de l’approche basée sur la mentalisation • Posture du thérapeute • Identifications des modes de pré-mentalisation • Interventions de base • Jeux de rôles • Interventions face à des comportements à risque • Mise en situation • Travail en groupe • Supervision vidéo • Évaluation de l’adhérence et des compétences
Direction
Prof. Martin DEBBANÉ, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (FPSE), ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève
Coordination
Margaux BOUTELOUP, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève
Partenariat
Centre Anna Freud, Londres, Royaume-Uni • AV¶ÌÊÓÆµ College London, Londres, Royaume-Uni • Peter Fonagy & Anthony Bateman • AFREPSY, Mario Speranza• l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Versailles Saint-Quentin-en Yvelines, Versailles, France
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Datadock
Description
- Fondements théoriques de l’approche basée sur la mentalisation
- Posture du/de la thérapeute
- Processus mentalisant
Description
- Identification des modes de pré-mentalisation
- Interventions de base
- Travail en groupe | Jeux de rôle
Description
- Analyse fonctionnelle des conduites auto-dommageables
- Mentalisation dans le contexte d’une thérapie groupale
- Supervision vidéo
- Évaluation de l’adhérence et de compétence
Remarques
Information communiquée ultérieurement
- Professeur Martin Debbané, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève
- Professeur Mario Speranza, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Versailles
- Dr. Evelyn McCabe, Hôpital universitaire de Galway, Irlande
- Professeur Nader Perroud, Hôpitaux Universitaires de Genève
- Dr Paco Prada, Hôpitaux Universitaires de Genève