136. Des 茅l猫ves funambules
Cet ouvrage pr茅sente une recherche empirique bas茅e sur les r茅cits d鈥檌nt茅gration d鈥櫭﹍猫ves d鈥檜ne classe de d茅veloppement dans des classes ordinaires du canton de Vaud. Ces 茅l猫ves avaient 茅t茅 orient茅路e路s 芦听pour leur bien听禄 dans une classe s茅par茅e, puis ont 茅t茅 int茅gr茅路e路s 芦听pour leur bien听禄 en classe ordinaire. 脌 aucun moment de leur parcours scolaire, leur avis n鈥檃 茅t茅 sollicit茅 ou questionn茅.
Beaucoup de travaux scientifiques portent sur les 茅l猫ves int茅gr茅路e路s, mais rares sont les chercheurs et chercheuses qui leur donnent la parole听: ces jeunes demeurent de v茅ritables impens茅路e路s de l鈥檌nstitution scolaire. 脌 travers leur rapport 脿 l鈥檌nstitution, aux enseignant路e路s et aux camarades, ce livre s鈥檃ttache 脿 comprendre comment ces 茅l猫ves font avec les contraintes qui leur sont impos茅es, et les strat茅gies qu鈥檌ls et elles d茅veloppent pour 芦听tenir听禄 en situation d鈥檌nt茅gration.
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Enseignant au secondaire dans le canton de Vaud, Laurent Bovey est titulaire d鈥檜ne ma卯trise en sciences de l鈥櫭ヾucation de l鈥櫛跃北贡鸢蹙背倜� de Gen猫ve. Il a travaill茅 plus de huit ans avec des 茅l猫ves en difficult茅 scolaire et a particip茅 脿 la cr茅ation d鈥檜ne classe Ressource qui vise l鈥檌nt茅gration des 茅l猫ves dans le cursus ordinaire.
Pr茅face de Jean-Paul Payet
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Cahier no 136
ISBN 9782940195770
