脌 propos
D猫s le printemps 2022, nous adoptons l鈥檌dentit茅 脡ditions Interroger l鈥櫭ヾucation.
脡troitement li茅e 脿 l鈥檃rriv茅e听 des Cahiers de la SSED sur la plateforme , cette identit茅 marque notre volont茅 d鈥櫭猼re mieux identifi茅es par les sp茅cialistes de la recherche, de l鈥檈nseignement et de la formation, et de nous ouvrir davantage 脿 la Cit茅 pour rencontrer un public 茅largi.
Des publications en acc猫s ouvert
Nous poursuivons notre inscription dans le mouvement pour l鈥檃cc猫s ouvert 脿 la science (open access), amorc茅 en 2017 avec la publication de la revue Raisons 茅ducatives sur la plateforme : la collection Cahiers de la SSED sera progressivement disponible, dans les mois 脿 venir, en acc猫s ouvert sur le site web de l鈥橴NIGE; les titres r茅cents sont d茅j脿 en ligne sur la plateforme .
L鈥檜niversit茅 et la Cit茅
Rattach茅es 脿 la Section des sciences de l鈥櫭ヾucation de l鈥櫛跃北贡鸢蹙背倜� de Gen猫ve, nos activit茅s sont anim茅es par une 茅quipe pluridisciplinaire de chercheurs et chercheuses sp茅cialistes des sciences de l鈥櫭ヾucation.
Nous publions des textes qui abordent les questions d鈥櫭ヾucation, de formation et d鈥檃pprentissage. Nous cherchons 脿 articuler expertise universitaire et ouverture 脿 la Cit茅.
Nous participons au , une association d鈥櫭ヾiteurs/trices qui promeut l鈥櫭ヾition romande de sciences humaines et sociales et va, dans la Cit茅, 脿 la rencontre de nouveaux publics.
