123. Femmes en formation : tout change ... et tout reste 脿 faire !
Edm茅e Ollagnier, 2009.
De 1977 脿 2006, des enseignements annuels portant sur les questions de
formation des femmes ont 茅t茅 propos茅s en Licence puis en Bachelor et
Master dans la Section des Sciences de l'Education de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de
Gen猫ve. Des centaines d'茅tudiants, ou plut么t d'茅tudiantes, les ont
suivis et ont exprim茅, dans le cadre des travaux qui leur 茅taient
demand茅s, leur rapport, ou celui de personnes interview茅es, 脿 la
formation et aux apprentissages.
Il leur a 茅t茅 demand茅 de prendre des 芦lunettes genre禄, donc d'avoir
un regard averti sur ce qui sp茅cifie les rapports sociaux entre hommes
et femmes dans le champ de l'茅ducation et de la formation.
Est-ce que les questions abord茅es dans les ann茅es 70 sont encore les
m锚mes au 21猫me si猫cle聽? Est-ce que les th猫mes 茅tudi茅s ont 茅volu茅聽?
Est-ce que des in茅galit茅s entre femmes et hommes, voire des injustices,
sont encore pr茅sentes et per莽ues de la m锚me mani猫re聽? Est-ce que ces
cours ont suivi des ph茅nom猫nes de mode聽? Est-ce que ces 芦lunettes
genre禄 sont toujours n茅cessaires聽?
Pour tenter de trouver r茅ponse 脿 ces questions, des armoires remplies
de travaux endormis et poussi茅reux ont 茅t茅 ouvertes pour redonner la
parole 脿 ces 茅tudiantes. Apr猫s un rappel des 茅volutions des contextes
institutionnel et f茅ministe, leurs propos ont 茅t茅 organis茅s autour de
quatre axes聽: identit茅 et socialisation, rapport au savoir, rapport 脿
la formation et rapport au travail. Cet ouvrage de synth猫se apportant
un regard actuel sur 30 ans d'茅crits d'茅tudiantes refl茅tant tour 脿 tour
curiosit茅, espoir, rage de savoir, d茅termination ou d茅couragement,
tient surtout 脿 proposer des pistes pour le futur dans un contexte
actuel qui attend encore tant de r茅ponses聽!
Pr茅face de Rosiska Darcy de Oliveira
Postface de Martine Chaponni猫re
Edm茅e Ollagnier est Ma卯tre d'Enseignement et de Recherche dans le
secteur Formation des Adultes de la Section des Sciences de l'Education
脿 l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Elle assure depuis 1993 des cours Femmes - Formation - Travail. Elle est responsable du r茅seau Gender and Adult Education d'ESREA et a publi茅 plusieurs ouvrages sur la question.
