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±Ê³ó´Ç³Ù´Ç³Ù³óèq³Ü±ð 450e - Retour sur les Samedis de l'UNIGE

Enigmes, mini-conférences, manipulations... Les Samedi de l'UNIGE proposent aux petits et grands de découvrir, le temps d'un après-midi, un domaine de recherche des sciences naturelles ou humaines, en s'intiant à l'approche scientifique de manière ludique et interactive. Ces images sont réservées à un usage pour la presse et les publications relatives aux 450 ans de l’Université de Genève (UNIGE), avec la mention du crédit.

LE PASSÉ RECOMPOSÉ (archéologie) - 1535: GENÈVE S'AGITE (la Réforme) - LES ASTRES FONT LEUR RÉVOLUTION (Astronomie) - L'ABÉCÉDAIRE DU GÈNE (Génétique) - LE CERVEAU A LIVRE OUVERT (neuroscience) - LE CORPS DANS TOUS SES ÉTATS (santé) - ÉMOTIONS, FREINS OU MOTEURS? - POURQUOI L'EUROPE? - A FLEUR DE PEAU - APPRENDRE: UN JEU D'ENFANT - LE CLIMAT AU FIL DU TEMPS

 

LE CLIMAT AU FIL DU TEMPS - 27 JUIN 2009

bc01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Lire le passé dans les cailloux.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Lire le passé dans les cailloux.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expérimenter la fonte des glaces.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Comment les océans s'évaporent.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les effets du climat sur le sol.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les effets du climat sur le sol.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Imaginer une ville en 2456.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Imaginer une ville en 2456.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Imaginer une ville en 2456.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Lire le passé dans les cailloux.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Reconstitution d'une carotte de sédiments.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc12
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Reconstitution d'une carotte de sédiments.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc13
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les effets du climat sur le sol.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc14
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la découverte du climat de nos ancêtres.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc16
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expérimenter le petit âge glaciaire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc17
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expérimenter le petit âge glaciaire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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bc18
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la découverte du climat de nos ancêtres.

°ä°ùéd¾±³Ù: Greg Roher/UNIGE

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APPRENDRE: UN JEU D'ENFANT - 6 JUIN 2009

apprendre01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Apprentissage implicite.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'écriture en miroir.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Apprentissage implicite.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Apprentissage et mémoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Ecouter et raconter une histoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expérimentation d'une situation de handicap.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expérimentation d'une situation de handicap.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Le coin lecture.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'orientation les yeux bandés.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Bri-coller une histoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Catégoriser le monde environnant.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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apprendre12
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Ecouter et raconter une histoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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A FLEUR DE PEAU - 16 ET 17 mai 2009

fleur01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Dégustation d'un sirop trompe-l'oeil.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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fleur02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Toucher et ressentir.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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fleur03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Toucher et ressentir.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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fleur04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Fleur du Jardin botanique.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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fleur05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Parcours d'obstacles à la recherche d'une plante.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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fleurs06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les mécanismes de la peur.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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fleurs07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Toucher et ressentir.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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POURQUOI L'EUROPE? - 9 mai 2009

europe01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Uni Mail aux couleurs de l'Europe.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: textes de loi de l'Union européenne.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la découverte des langues européennes.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Vérification des passeports .

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Sondage "Pourquoi l'Europe?".

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: La législation européenne en matière d'environnement est passée au crible.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: La législation européenne en matière d'environnement est passée au crible.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Spectacle de contes d'Europe.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la découverte des langues européennes.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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europe10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Futures citoyenne européenne.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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EMOTIONS, FREINS OU MOTEURS - 25 avril 2009

emotions01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice de reconnaissance des émotions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expression des émotions à travers le bricolage.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice de reconnaissance des émotions..

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice de reconnaissance des émotions..

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice de reconnaissance des émotions..

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice de reconnaissance des émotions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Jeu de mime des émotions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Jeu de mime des émotions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expression des émotions à travers le bricolage.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expression des émotions à travers le bricolage.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions12
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expression des émotions à travers le bricolage.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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emotions14
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Expression des émotions à travers le bricolage.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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LE CORPS DANS TOUS SES ÉTATS (santé) - 28 mars 2009

corps01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Nounours en salle de soins intensifs.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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corps02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Nounours en salle de soins intensifs.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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corps03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'anatomie.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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corps04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Accueil hospitalier des nounours.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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corps05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle de soins.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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corps06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Nounours en bloc opératoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Anne Laufer/UNIGE

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corps07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: En salle d'attente.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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corps08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: En salle d'attente.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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corps09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: En salle d'attente.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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corps11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Nounours aux soins intensifs.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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corps12
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Initiation au bloc opératoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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corps13
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Nounours au bloc opératoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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corps14
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Nounours au bloc opératoire.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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LE CERVEAU A LIVRE OUVERT (neuroscience) - 21 mars 2009

cerveau01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: "Le cerveau en temps réel": mesure de l'activité cérébrale.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Test de capacité d'attention.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Jeunes participants fabriquant des neurones.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Observation de tranches de cerveau de souris au microscope.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Test de temps de réaction.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Stand consacré à la communication entre des souris.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Test de capacité d'attention.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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cerveau09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Observation d'un tissu cérébral.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Observation de tranches de cerveau de souris au microscope.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Test de capacité d'attention.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau12
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Foule de le hall central d'Uni Mail.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau13
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: "Dessine-moi comment tu imagine l'intérieur du cerveau".

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau14
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Jeune participante préparant un neurone.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau15
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les neurones sont ensuite collés sur une esquisse de cerveau.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau15
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les neurones sont ensuite collés sur une esquisse de cerveau.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau16
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Les neurones sont ensuite collés sur une esquisse de cerveau.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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cerveau17
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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cerveau19
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Superman poursuivi par les enfants.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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L'ABÉCÉDAIRE DU GÈNE (Génétique) - 14 mars 2009

gene01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des participants observent une mouche à vinaigre au microscope.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'extraction d'ADN.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'extraction d'ADN.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'extraction d'ADN.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Une pause bien méritée.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Reconstitution des paires de chromosomes d'un être humain.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'extraction d'ADN.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'extraction d'ADN.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Exercice d'extraction d'ADN.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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gene10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la sortie d'un tunnel permettant d'explorer l'intérieur d'une cellule.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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LES ASTRES FONT LEUR RÉVOLUTION (Astronomie) - 7 mars 2009

astro01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des enfants se font expliquer les phases de la Lune.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Accueil des visiteurs à l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des enfants couchent sur le papier leurs observations astronomiques.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des enfants couchent sur le papier leurs observations astronomiques.r.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des enfants couchent sur le papier leurs observations astronomiques..

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: La spationaute française Claudie Haigneré partage ses expériences extra-terrestres avec le public.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Atelier pour résoudre le "mystère du nouveau soleil".

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro09
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la découverte des galaxies.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Séance de coloriage astronomique.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro12
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro14
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Séance de coloriage astronomique.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro15
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro16
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Salle d'exposition de l'Observatoire de l'UNIGE.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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astro17
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Un futur astrophysicien en pleine démonstration.

°ä°ùéd¾±³Ù: Jacques Erard/UNIGE

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1535: GENÈVE S'AGITE (la Réforme) - 28 février 2009

sar01
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des membres de la Compagnie de 1602 recréent l'atmosphère du temps de la Réformation à Uni Bastions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar02
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des membres de la Compagnie de 1602 recréent l'atmosphère du temps de la Réformation à Uni Bastions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar03
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des membres de la Compagnie de 1602 recréent l'atmosphère du temps de la Réformation à Uni Bastions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar04
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: A la découverte de l'imprimerie au temps de la Réformation.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar05
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des participants déchiffrent une lettre manuscrite du XVIe siècle.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar06
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des enfants adaptent le portrait de Calvin à leur goût.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar07
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des membres de la Compagnie de 1602 recréent l'atmosphère du temps de la Réformation à Uni Bastions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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sar08
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Reconstitution d'un prêche de Jean Calvin par le comédien Olivier Mäusli à Uni Bastions.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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LE PASSÉ RECOMPOSÉ (archéologie) - 21 février 2009

saar1
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des participants au Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé" confectionnent des blasons.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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saarcheo10
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Reconstitution d'une fresque préhistorique au Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé".

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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saarcheo11
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des participants au Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé" confectionnent des blasons.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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saar2
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des participants au Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé" confectionnent des blasons.

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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saar3
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Des participants au Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé" s'essaient à l'escrime.
°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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saar4
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Deux armées romaines s'affrontent dans le Parc des Bastions à l'occasion du Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé".

°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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saar5
³¢¼ä±ð²Ô»å±ð: Participants captivés par des duels d'escrime, à l'occasion du Samedi de l'UNIGE "Le passé recomposé".
§
°ä°ùéd¾±³Ù: Lucia Monnin/UNIGE

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