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Mémoire et représentations historiques


Les mobilisations de ces dernières années sur les questions d’égalité, de harcèlement et de racisme ont relancé les controverses quant à la place, dans l’espace public, de figures historiques telles que Carl Vogt. La communauté universitaire s’est aussi emparée de ces questions et a été à l'origine de différentes initiatives visant à interroger les dénominations et les héritages du XIXe ²õ¾±Ã¨³¦±ô±ð.

En juin 2020, l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève a souhaité contribuer au débat en apportant une vision scientifique. Elle a mandaté un Groupe de réflexion pluridisciplinaire pour se pencher sur la gestion de l’héritage scientifique par l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé et sur la place des figures historiques dans l’espace public. Le Groupe de réflexion est arrivé à la conclusion que les figurations au sein de l’espace public, notamment les noms et les bustes, doivent être en adéquation avec les valeurs de l’institution. Or, des figurations liées à la mémoire de l’institution sont porteuses d’une multitude de valeurs, dont certaines entrent en contradiction avec celles de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé aujourd’hui.

Éclairer le passé et préparer l'avenir est au cÅ“ur des missions de l’alma mater. Avec son campus étroitement imbriqué dans le tissu urbain, l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève est à même d’investir l’espace public pour y refléter ces explorations: interroger le monde, élucider des chapitres problématiques de l’histoire et préparer la société de demain. Cette démarche s’accompagne d’une réflexion – au niveau des cursus de formation, des recherches et des réponses institutionnelles aux expériences de discrimination – sur la persistance dans le présent des héritages problématiques.

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