AV¶ÌÊÓÆµ

23-27 novembre 2020 I Semaine des droits humains

Capsules vidéos en ligne « Sexisme, mécanismes reliés & implications : Quelles sont les causes et conséquences du sexisme ? »

Ces capsules vidéos remplacent les présentations initialement prévues.

Mot de bienvenue

Yves Flückiger | Recteur de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève

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Harcèlement sexuel et intervention du témoin : paradigme minimal du témoin

Benoit Dardenne, Ninon Puttaert et Tania Noël I ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de LiègeÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý

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Sexisme et émotions: mécanismes, implications et perspectivesÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý

Elise Ehalt, Klea Faniko et Didier Grandjean |±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de GenèveÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý

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Analyse de la formation professionnelle au prise du genre et de l’orientation sexuelle : impactÌý du vécu et de l’anticipation de discriminations

Lavinia Gianettoni, Jérôme Blondé, Dinah Gross | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Lausanne

Edith Guilley | Service de la Recherche en Education, Genève

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Le langage inclusif : futile ou utile ?

Pascal Gygax | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Fribourg

Sandrine Zufferey |±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Berne

Ute Gabriel | Norwegian AV¶ÌÊÓÆµ of Science and Technology, Trondheim

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Le sport et l’éducation physique : entre terrains affichés d’émancipation féminine et constats de reproduction des stéréotypes sexués

Nicolas Margas | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Lausanne

Aïna Chalabaev | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé Grenoble Alpes

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Le paradoxe du parcours scolaire des filles au prisme du sexisme : rôle des stéréotypes de genre et valeurs légitimatrices

Delphine Martinot | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé Clermont Auvergne, CNRS, LAPSCO, Cristina Aelenei | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Paris, Laboratoire de Psychologie Sociale

Alyson Sicard | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé Clermont Auvergne, CNRS, LAPSCO

Catherine Verniers | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Paris, Laboratoire de Psychologie Sociale

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Les réseaux sociaux : des alliés face au sexisme ?ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý

Alexandra Masciantonio et David Bourguignon I ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de LorraineÌýÌý

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Les stéréotypes de genres à l'école

Isabelle Plante, Natacha Bérubé, Evelyne Gauthier et Kathryn Chaffee | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé du QuébecÌý

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Focus sur les stéréotypes de genre implicites dans les domaines académiques : différences intergroupes, apports des méthodologies mixtes et perspectives d’évolution

Annique Smeding et Jean-Charles Quinton | ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé Savoie Mont Blanc

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