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Chercheur à la Section des sciences de l’éducation (Fapse), Hippolyte Gros a remporté le Prix de la relève bronze décerné par l’Académie suisse des sciences humaines et sociales (). Sa contribution, «When masters of abstraction run into a concrete wall: Experts failing arithmetic word problems», analyse l’influence que notre savoir provenant de la vie quotidienne peut avoir sur notre raisonnement mathématique. Il démontre notamment que la corporalité humaine concrète ainsi que des savoirs qui ne sont, à première vue, pas pertinents pour les mathématiques ont une influence directe sur la résolution de problèmes, et cela même lorsqu’il s’agit de mathématicien-nes expérimenté-es. Les travaux de recherche d’Hippolyte Gros se situent au croisement de la psychologie, des mathématiques et de l’informatique.