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Rencontres

Enseigner la littérature dans le souci de l’éducation à la durabilité

Journée d’études IUFE - HEP VD - ASSH/SSRE- 2Cr2D - AIRDF
Mercredi 15 février 2023, de 09h00 à 17h00
Uni Mail MR170

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OrganisationÌý: Anne Monnier (UNIGE) et Carole-Anne Deschoux (HEP VD)

Affiche à télécharger

La journée est ouverte à toute personne intéressée.
L’inscription à la journée est gratuite, mais obligatoireÌý:

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Descriptif

Le développement durable a le vent en poupe actuellement dans le domaine scolaire. La question d'un avenir présent auquel nous participons de facto, mais auquel nous pourrions contribuer d'une manière plus active et plus consciente se pose désormais dans toutes les disciplines. Or, la littérature propose depuis longtemps divers modes de relation entre l’homme et la nature. Quel rôle peut donc jouer l’enseignement de la littérature dans l’éducation à la durabilité, par rapport notammentÌýaux questions de responsabilité écologique, de solidarité sociale et d'efficacité économiqueÌý? Cette journée d’étude réunit des chercheur·euse·s, des formateur·trice·s, des enseignant·e·s et des artistes pour s’emparer de cette question, et proposer des pistes concrètes pour l’enseignement et la formation.

Programme

9h00-9h30
Ouverture de la journée d’étude par Olivier Maulini, directeur de l’IUFE
±Ê°ùé²õ±ð²Ô³Ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô de la journée par Anne Monnier (UNIGE) et Carole-Anne Deschoux (HEP VD)

9h30-10h30
Catastrophes et utopies, métaphores et science-fiction. Pour un enseignement au développement durable avec la fictionÌý? Christophe Ronveaux (UNIGE) et Marc Attalah (UNIL)

10h30-10h45
Pause

10h45-11h45
Table rondeÌý: Littérature et éducation à la durabilitéÌý: entre finalités disciplinaires et mise en écho avec la cité
Avec Sibylle Hausser (enseignante, DIP GE), Nadia Lausselet (HEP VD), Laetitia Houlmann (ZEM CES, Berne), Mathieu Menghini (formateur HES GE)
Animation : Carole-Anne Deschoux et Anne Monnier

11h45-12h15
Prestation artistique du collectif Dénominateurs communs

12h15 – 13h30
Repas de midi

13h30- 14h30
Les enjeux éthiques et esthétiques d’une lecture environnementale. Sara Buekens (±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Gand)

14h30-15h30
±Ê°ùé²õ±ð²Ô³Ù²¹³Ù¾±´Ç²Ôs en échoÌý:
Quelques dispositifs autour de la littérature pour sensibiliser les élèves de l’ESII au développement durable.ÌýPascal Boninsegni (UNIGE)
Education à la durabilité et poésie. Delphine Schifferli (HEP VD) et Florence Quinche (HEP VD)
Animation : Pamela Castro (UNIGE/DIP) et Anne Monnier

15h30-15h45
Pause

15h45-16h45
Table rondeÌý: Le livre numériqueÌý: une solution vers le développement durableÌý? Micha Hersch (HEP VD), Barbara Hurni-Siegrist et Jérôme David (UNIGE), Nicolas Monnier (HEP VD), Camille Roelens (UNIL)
Animation : Saskia Collet (DIP) et Anne Monnier

Ìý16h45-17h00
Synthèse et perspectivesÌýpar Anne Monnier et Carole-Anne Deschoux