L'Observatoire 茅濒蹿
听
听
Un champ scientifique 脿 la jonction de trois th茅matiques
Le champ de travail de l'Observatoire 脡conomie-Langues-Formation (茅濒蹿) est d茅fini 脿 partir de la notion de diversit茅 linguistique, dont la gestion constitue l'un des enjeux cruciaux des soci茅t茅s contemporaines.
L'茅conomie y tient un r么le fondamental pour trois raisons. Premi猫rement, les processus 茅conomiques influencent la place et le r么le des langues dans la soci茅t茅, par exemple 脿 travers les processus de dynamique des langues. Deuxi猫mement, les langues ont une port茅e 茅conomique, par exemple en tant que forme d'investissement en capital humain. Troisi猫mement, la gestion de la diversit茅 linguistique requiert une pes茅e des avantages et des inconv茅nients de diff茅rents sc茅narios : l脿 encore, la logique m锚me de comparaison des sc茅narios envisageables fait appel 脿 un raisonnement 茅conomique.
Au m锚me titre que toute forme de politique publique, la gestion de la diversit茅 linguistique agit par diff茅rents canaux et se sert de diff茅rents instruments. Parmi ceux-ci, la politique de l'茅ducation tient un r么le d茅terminant ; de fait, une bonne partie de l'action des 脡tats en mati猫re de gestion de la diversit茅 passe par la sph猫re 茅ducative. C'est aussi souvent au travers de la formation que les individus et les entreprises cherchent 脿 se positionner au mieux face aux d茅fis de la diversit茅.
Les trois termes d'茅conomie, de langues et de formation sont donc intimement li茅s en cons茅quence de l'affirmation, toujours plus nette, de la diversit茅 comme enjeu de soci茅t茅. C'est pour contribuer 脿 l'茅tude des multiples relations qui existent entre eux qu'a 茅t茅 cr茅茅 l'Observatoire 茅濒蹿.
听
Mission et structure
L'Observatoire 茅濒蹿 a d茅but茅 ses activit茅s en automne 2003, avec l'appui financier du Rectorat de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve. Il a pour principale mission de contribuer 脿 la recherche et 脿 l'enseignement sur les interrelations entre 茅conomie, langues et formation, tout particuli猫rement en vue de d茅velopper des instruments de gestion de la diversit茅 linguistique. 脌 terme, l'Observatoire vise 脿 锚tre reconnu comme ressource et comme centre de comp茅tences dans la gestion de la diversit茅 linguistique.
Le champ th茅matique de l'Observatoire 茅濒蹿 fait n茅cessairement appel 脿 plusieurs disciplines; il vise donc au d茅veloppement d'expertise dans la mise en 艙uvre d'une d茅marche interdisciplinaire, ainsi qu'脿 servir de lieu d'interface entre la Facult茅 de traduction et d'interpr茅tation et d'autres 贵补肠耻濒迟茅蝉 de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅, ainsi que d'Instituts rattach茅s 脿 l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅.
L'Observatoire 茅濒蹿 est ainsi impliqu茅 dans des projets de recherche d鈥檈nvergure, notamment sur les plans suisse et europ茅en.
L'Observatoire 茅濒蹿 entend 茅galement s'inscrire dans la perspective du d茅veloppement de la Gen猫ve internationale
D茅but 2025, l'Observatoire 茅濒蹿, dirig茅 par un professeur, compte quatre membres et quatre chercheurs associ茅s. Il听peut 茅galement recevoir des chercheurs invit茅s pour des p茅riodes limit茅es (芦 visiting scholars 禄) dans le cadre des projets de recherche. Les membres de l'Observatoire entretiennent des relations scientifiques r茅guli猫res avec des coll猫gues ailleurs dans le monde.
听
Activit茅 de l'observatoire
L'Observatoire 茅濒蹿 ne dispose d'aucune ressource financi猫re en propre autre qu'un poste de chercheur 脿 temps partiel. Il ne s鈥檃git donc pas d鈥檜ne instance de financement, et il vise au contraire 脿 obtenir des fonds permettant de r茅aliser des travaux de recherche (voir d茅tails sous l鈥檕nglet 芦听recherche听禄). Il est par ailleurs actif dans les domaines suivants :
- Offre d'expertise en gestion de la diversit茅, notamment 脿 destination des collectivit茅s publiques et agences sp茅cialis茅es, pour le d茅veloppement et l'茅valuation de politiques linguistiques et culturelles.
- Organisation de rencontres scientifiques et participation 脿 des rencontres scientifiques internationales.
- Coop茅ration r茅guli猫re avec d'autres sp茅cialistes du domaine au moyen de projets communs, publications conjointes, visites de travail, etc.
- D茅finition de modules de formation interdisciplinaires, et soutien 脿 des projets de mise sur pied de telles formations, 脿 Gen猫ve ou dans l'arc l茅manique.