DAS Défis en protection de l'enfance: politiques, droits et capacités 2025
Informations
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En présenceInscriptions
Finance d'inscription:
- Programme complet: CHF 6'000.-
- Par module: CHF 1'500.-
Contribution aux ODD
Objectifs
- Développer une vision intercantonale de la thématique, concrétisée par un enseignement sur quatre sites;
- Acquérir une approche interdisciplinaire, incluant un comparatif international, des questions entourant la protection de l’enfance;
- Approfondir les notions clés du champ des droits de l’enfant, notamment en ce qui concerne leur mise en œuvre au quotidien;
- Rapprocher l’expertise de terrain avec la recherche scientifique;
- Favoriser les échanges entre professionnel-les de milieux, de cantons et de formations différents, afin de développer des canaux de communications souples et utiles dans le traitement des dossiers.
Public
Compétences visées
À l'issue de ce DAS, les participant-es seront en mesure de:
- Analyser la complexité des politiques, des pratiques et des défis de la protection de l’enfance;
- Favoriser la mise en place de réseaux professionnels, issus des différents champs professionnels actifs dans le domaine de la protection de l’enfance et de la politique de l’enfance;
- Connaître et évaluer les résultats de la recherche scientifique sur l'impact des pratiques et des politiques afin de soutenir l’innovation des stratégies existantes dans ce domaine;
- Proposer une approche réflexive sur la centralité de la personne et le rôle des droits humains, en soutenant l’écoute et la parole de l’enfant, entre autres;
- Adopter une posture professionnelle basée sur les droits de l’enfant, tout en tenant compte des enjeux de protection qui traversent ce champ.
Programme
4 modules:
- Module 1 – L'enfant et ses droits au défi de la complexité du système de la protection de l'enfance
- Module 2 – Politiques publiques et partage des pouvoirs décisionnels: quelle vision globale pour la protection de l'enfance?
- Module 3 – Recherches empiriques en protection de l'enfance: perspectives, outils et innovations
- Module 4 – L'enfant acteur, capacités et vulnérabilités
Direction
Prof. Karl HANSON, Centre interfacultaire en droits de l'enfant (CIDE), ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève
Coordination
Diplôme délivré conjointement par
Lieu
Description
Rôles, évolutions et fonctions de la protection de l’enfance; place des droits de l’enfant; processus décisionnels; interprofessionnalité.
Lieu
Description
Partage de compétences verticales et horizontales; poids politiques, influences médiatiques, remontées terrain.
Lieu
Description
Apports de la recherche; retours d’expériences innovantes; renforcement des liens et de la compréhension mutuelle.
Lieu
Description
Modèles familiaux et interventions; place de la parole de l’enfant; gestion des injonctions; ressources.
Evaluation
L’évaluation de chaque module et du travail de fin d’études est sanctionnée par une note sur une échelle de 0 à 6. La notation s’effectue au quart de point.
L’étudiant-e doit obtenir une note de 4 au minimum à chaque évaluation. Si l'évaluation comporte plusieurs épreuves, une seule note est délivrée pour l'ensemble des épreuves. La réussite des évaluations donne droit aux crédits ECTS y afférents.
Méthodes d'enseignement/modalités pédagogiques
La méthodologie se veut variée et innovante:
- Vision intercantonale de la thématique, concrétisée par un enseignement sur quatre sites;
- Approche interdisciplinaire, incluant un comparatif international, des questions entourant la protection de l’enfance;
- Approfondissement de notions clés du champ des droits de l’enfant, notamment en ce qui concerne leur mise en œuvre au quotidien;
- Rapprochement de l’expertise de terrain avec la recherche scientifique;
- Échanges entre professionnel-les de milieux, de cantons et de formations différents, afin de développer des canaux de communications souples et utiles dans le traitement des dossiers.
Titre obtenu
Conditions d'admission
- Expérience professionnelle d’au moins 4 ans dans un domaine pertinent en lien avec la formation
- Être titulaire d’un des CAS suivants délivré par les structures de formation partenaires: CAS en protection de l'enfance et de l'adolescence (HETS-GE & HETS-FR), CAS en médiation de conflits (HETS-GE), CAS en protection de l’enfance (HETSL); CAS en développement de projets d’intervention éducative orientés vers le soutien à la parentalité (HETSL); CAS en conjugalités et parentalités (HETS-GE); CAS children's rights (UNIGE-CIDE); CAS en médiation (UNIGE-CIDE); CAS parentalités et impacts: évaluation en protection de l'enfance (HESTS-VS)
Une admission sur dossier peut être décidée par le Comité directeur de la formation.
Les décisions d’admission au DAS ou à un module isolé dudit programme sont prises par le Comité directeur après examen approfondi des dossiers de candidature déposés dans les délais prescrits. Le/la candidat-e doit fournir tous les documents et justificatifs permettant au Comité directeur de se prononcer. Le/la candidat-e est informé-e de la décision dès le moment où celle-ci est prise par le Comité directeur.
Comité directeur
- Prof. Karl HANSON, Centre interfacultaire en droits de l’enfant (CIDE), ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève, Directeur du programme.
- Dr. Roberta RUGGIERO, Centre interfacultaire en droits de l’enfant (CIDE), ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève.
- Madame Isabelle JURIEN DE LA GRAVIÈRE, responsable de la formation continue de la Haute école de travail social de Genève (HETS-GE).
- Madame Béatrice LAMBERT, professeure à la Haute école de travail social Fribourg (HETS-FR).
Dossier de candidature
- Copie d’une pièce d’identité Â
- Photo (portrait passeport, fond blanc, format jpeg)Â Â
- Curriculum vitae Â
- Lettre de motivation Â
- Copie des diplômesÂ
Conditions d'annulation
Tout abandon avant le début du programme entraîne une facturation d'un montant de CHF 400.- pour frais de dossier. Dès le 1er jour de la formation, la totalité de la somme est due.
Collaboration




Des praticien-nes éminent-es au sein d'organisations nationales et internationales et des expert-es et académicien-nes renommés dans le domaine des droits de l'enfant, au niveau national et international.