CAS Justicia Juvenil
滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍
Idioma
贰蝉辫补帽辞濒Formato
A distancia滨苍蝉肠谤颈辫肠颈贸苍
Cuota de inscripci贸n:
CHF 1'350.-
Una factura es enviada con carta de confirmaci贸n de la admisi贸n.
听
Contribution to the SDGs
Objetivos
- Formar profesionales al entendimiento y puesta en marcha de una justicia juvenil fundamentada en el enfoque restaurador y reparador
- Conocer diferentes herramientas y m茅todos de intervenci贸n centrados en los derechos del ni帽o
- Desarrollar proyectos e intervenciones dirigidos a los ni帽os, ni帽as y adolescentes en conflicto o en contacto con la ley respetando los derechos del ni帽o
Audiencia
Competencias
Al terminar la formaci贸n, los participantes son capaces de:
- Conocer los conceptos b谩sicos de la justicia juvenil (en particular la justicia restaurativa), analizando los marcos legales nacionales, regionales e internacionales y teniendo en cuenta el contexto social y criminol贸gico actual a nivel nacional, regional e internacional听Analizar, evaluar e identificar las principales tem谩ticas de la justicia juvenil, los factores de riesgo y protecci贸n de los derechos del ni帽o
- Analizar, evaluar e identificar las principales tem谩ticas de la justicia juvenil, los factores de riesgo y protecci贸n de los derechos del ni帽o
- Conocer y poder poner en marcha diferentes metodolog铆as de intervenci贸n
- Identificar las normas, los principios y los valores de la justicia juvenil restaurativa e introducirlos en sus pr谩cticas profesionales
- Llevar a cabo una reflexi贸n cr铆tica y concebir proyectos e intervenciones de prevenci贸n y de promoci贸n de la justicia restaurativa
- Desarrollar estrategias de comunicaci贸n, negociaci贸n y colaboraci贸n con los diferentes actores sobre los derechos del ni帽o y otros organismos en el terreno
- Desarrollar una red de expertos en justicia juvenil y enfoque restaurativo en el seno de las instituciones que se ocupan de ni帽os, ni帽as y adolescentes en conflicto o en contacto con la ley
Programa
5 modulos:
- Justicia juvenil y enfoque restaurativo
- Los sujetos de la justicia juvenil
- Procedimientos y profesionales especializados en justicia juvenil
- Ejecuci贸n de medidas a trav茅s del enfoque restaurativo
- Trabajo de fin de estudio
顿颈谤别肠肠颈贸苍
Prof. Philip D. JAFF脡, Centre interfacultaire en droits de l鈥檈nfant (CIDE), Universidad de Ginebra
Colaboraci贸n externa
顿别蝉肠谤颈辫肠颈贸苍
Objetivo
Conocer los fundamentos del enfoque de la justicia juvenil mediante el an谩lisis de la historia y evoluci贸n de los modelos, as铆 como los marcos jur铆dicos regionales e internacionales, y teniendo en cuenta los contextos sociales y criminol贸gicos actuales.
Temas abordados
- Normas internacionales en justicia juvenil: Convenci贸n sobre los derechos del ni帽o y otros tratados sobre derechos humanos y reglas relacionadas con la justicia juvenil.
- Normas regionales en justicia juvenil: en particular las normas y el sistema interamericano e iberoamericano.
- Interdisciplinariedad de la justicia juvenil: violencia, perspectivas criminol贸gicas, diferentes facetas de Am茅rica Latina, percepci贸n y estereotipos sociales y los medios de comunicaci贸n.
- Buenas pr谩cticas y desaf铆os: justicia juvenil restaurativa, g茅nero, desjudicializaci贸n y edad de responsabilidad penal.
顿别蝉肠谤颈辫肠颈贸苍
Objetivo
Analizar y evaluar puntos de vista normativos y bio-psicosociales, los principales temas de la justicia juvenil; analizar los principales factores de riesgo y de protecci贸n que influyen en situaciones de contacto o conflicto con la ley, y aplicar diversos m茅todos de intervenciones especializadas.
Temas abordados
- Normas jur铆dicas : directrices para ni帽os v铆ctimas y testigos, observaciones generales sobre el derecho a ser escuchado y el inter茅s superior y Convenios de Budapest y Lanzarote.
- Las dimensiones biol贸gicas, psicol贸gicas y sociales: desarrollo cognitivo, moral, emocional, apego, resiliencia, trauma y salud mental, el "ni帽o actor", malos tratos, especial vulnerabilidad de las ni帽as, factores de riesgo y de protecci贸n, pandillas y cibercriminalidad.
- Buenas pr谩cticas y desaf铆os: tipos de intervenciones seg煤n la edad o el g茅nero, rol de la comunidad y formaci贸n de l铆deres comunitarios, delitos sexuales, el consumo de drogas y estudios de casos.
顿别蝉肠谤颈辫肠颈贸苍
Objetivo
Identificar en las normas nacionales e internacionales, los principios y los valores de la justicia juvenil restaurativa, con el fin de acompa帽ar a su introducci贸n en las pr谩cticas de los profesionales y en las pol铆ticas y estrategias de las autoridades as铆 como en las instituciones especializadas de ejecuci贸n y de protecci贸n de los ni帽os.
Temas abordados
- Normas jur铆dicas: directrices de Riad, garant铆a del debido proceso, participaci贸n del ni帽o en el proceso penal, edad de responsabilidad penal y duraci贸n de las medidas.
- Interdisciplinariedad: intervenciones especializadas y colaboraciones en red.
- Buenas pr谩cticas y desaf铆os: mediaci贸n, remisi贸n, prevenci贸n terciaria, trabajo en red, libertad condicional y reincidencia.
- Justicia juvenil y flujos migratorios.
顿别蝉肠谤颈辫肠颈贸苍
Objetivo
Identificar las normas, las figuras legales y los instrumentos y herramientas que permiten la aplicaci贸n efectiva de medidas no privativas de la libertad en un marco de respeto de los derechos y de las garant铆as procesales.
Temas abordados
- Normas jur铆dicas: reglas de Tokio, Bangkok y la Habana y otras normas internacionales relacionadas con las medidas privativas y no privativas de la libertad.
- Aspectos organizativos de la aplicaci贸n de medidas privativas y no privativas de la libertad: tipos de intervenciones, mecanismos de supervisi贸n y control, reg铆menes de seguridad, revisi贸n de las condiciones de la medida.
- Buenas pr谩cticas y desaf铆os: multidisciplinaridad en la organizaci贸n y ejecuci贸n de medidas, salud mental, adicciones y preparaci贸n a la libertad.
顿别蝉肠谤颈辫肠颈贸苍
Realizar una reflexi贸n cr铆tica sobre el enfoque restaurativo de justicia juvenil mediante el examen de una problem谩tica profesional.
贰惫补濒耻补肠颈贸苍
Cada m贸dulo conlleva una evaluaci贸n bajo la modalidad de una o varias pruebas adaptadas a la ense帽anza y al aprendizaje en l铆nea.
Trabajo de fin de estudio Los participantes pueden elegir entre tres modalidades para el trabajo final:
1. La redacci贸n individual de un art铆culo sobre el tema de la justicia juvenil,
2. El tratamiento/an谩lisis de un caso relacionado con las problem谩ticas de la justicia juvenil,
3. La redacci贸n de un corto trabajo de memoria sobre una cuesti贸n de justicia juvenil. Se prev茅 una breve defensa del trabajo final por video-conferencia.
Condiciones de admisi贸n
- Licenciatura universitaria de la Universidad de Ginebra, Maestr铆a o una licenciatura de una Escuela de Altos Estudios de Suiza o de una Universidad reconocida por la Universidad de Ginebra
- Demostrar una experiencia profesional pertinente de dos a帽os en el campo de la justicia juvenil
- Excelente dominio escrito y hablado del idioma espa帽ol y si posible de otro idioma en particular el franc茅s o el ingl茅s
Comit茅 de direcci贸n
- Prof. , Centre interfacultaire en droits de l'enfant (CIDE), Universidad de Ginebra; Director del programa y presidente del Comit茅 directivo
- Marta Gil, Fundaci贸n Terre des hommes (Tdh);听Miembro del Comit茅 directivo
- , Institut international des droits de l'enfant; Miembro del Comit茅 directivo
Colaboraciones
Estoy muy satisfecha, me ha enriquecido profesional y personalmente, el estar integrando el cuerpo de alumnos del CAS. Me ha abierto la mirada a otros t贸picos; muy importantes para mi tarea diaria y me ha servido para cambiar algunas pr谩cticas concretas, desde mi funci贸n, en la capacitaci贸n como docente y en el diagrama de capacitaci贸n para Am茅rica latina, integrado en los Congresos anuales que organizamos. (Dra. Maria Amanda Fontemachi Presidenta de la Asociaci贸n Latinoamericana de magistrados, funcionarios, profesionales y operadores de Ni帽ez Adolescencia y Familia)
Como miembro del Comit茅 me toca estar en contacto con muchas personas, organizaciones e instituciones de mi regi贸n. Me cruzo con muchos estudiantes del CAS y he podido valorar la importancia de una instancia de formaci贸n como la planteada. El CAS fortalece el conocimiento de los diferentes operadores del sistema penal juvenil de nuestra regi贸n. Pero lo m谩s importante es que el curso oficia como un foro fermental de debate de ideas apuntando a fortalecer los derechos y garant铆as de ni帽os, ni帽as y adolescentes. Indica la trascendencia y pertinencia de un espacio como el del CAS para todos los que de una forma u otra trabajamos en esta 谩rea. (Sr. Luis Pedernera Presidente del Comit茅 de los Derechos del Ni帽o de la ONU)