Philippe Perrenoud
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Philippe Perrenoud est docteur en sociologie et anthropologie, et professeur honoraire 脿 l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve (Facult茅 de psychologie et des sciences de l'茅ducation). I a 茅t茅 charg茅 de cours听脿 l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve, puis professeur ordinaire dans le champ du curriculum, des pratiques p茅dagogiques et des institutions de formation. Avec Monica Gather Thurler, il a fond茅 et anim茅听le听Laboratoire de recherche sur l'innovation en formation et en 茅ducation听(LIFE). 听 |
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Domaines de recherche Fabrication des in茅galit茅s et de l'茅chec scolaire. Curriculum et m茅tier d'茅l猫ve, Pratiques p茅dagogiques et formation des enseignants. Fonctionnement des 茅tablissements scolaires, transformations du syst猫me 茅ducatif et politiques de l'茅ducation. |
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Publications r茅centes Perrenoud, Ph. (2015). De l'aventure 脿 la norme ? Cahiers p茅dagogiques. 524, 55-56. Perrenoud, Ph. (2012).听L鈥檕rganisation du travail, cl茅 de toute p茅dagogie diff茅renci茅e.听Paris : ESF. Perrenoud, Ph. (2011).听Quand l鈥櫭ヽole pr茅tend pr茅parer 脿 la vie鈥� Des comp茅tences ou d鈥檃utres savoirs ?听Paris : ESF. |