Pascal Demonet
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Pascal Demonet est professeur de lettres et d'histoire-géographie en lycée professionnel. Docteur en sciences de l’éducation, qualifié maître de conférences, assistant post-doctorant et collaborateur scientifique au Laboratoire Innovation Formation et Education (LIFE) de l’université de Genève, il enseigne ponctuellement à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l’université de Lyon 1 et à l'Institut des sciences et pratiques d'éducation et de formation de l'université de Lyon 2. Ses travaux de recherche portent sur la qualité du travail enseignant, le décrochage scolaire, le rapport au décrochage scolaire des professionnels de l’éducation, et le décrochage professionnel. |
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Domaines de recherche Pénuries d'enseignant.es. Qualité du travail enseignant. Professionnalité enseignante. |
Publications récentes
Demonet, P. (2023). . Cahiers pédagogiques. Demonet, P. (2021). . Cahiers pédagogiques. Demonet, P. (2020). Cahiers pédagogiques, N°564, novembre 2020, pp. 64-65. Demonet, P. (2020). . Cahiers pédagogiques. Demonet, P. (2019). Recherche et formation n°91. |
Enseignements
Programmes de lettres, d’histoire-géographie et d’enseignement moral et civique dans les classes de CAP, de bac professionnel et de Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) en lycée professionnel.
Analyse des processus de décrochage scolaire et de décrochage professionnel
Influence du rapport au décrochage scolaire des professionnels de l’éducation
Professionnalité enseignante pour lutter contre le décrochage scolaire et professionnel
Relations familles-école
Gestion de classe
Introduction à la méthodologie de recherche
Publications complètes
Articles scientifiques
Demonet, P. (2023). Presses de l'Université Laval, 206 p. [Article scientifique]. Revue suisse des sciences de l'éducation, 45(3), 358-359. https://doi.org/10.24452/sjer.45.3.11
Demonet, P. (2019). Recherche et formation n°91.
Articles professionnels
Demonet, P. (2023). . Cahiers pédagogiques.
Demonet, P. (2021). . Cahiers pédagogiques.
Demonet, P. (2020). Cahiers pédagogiques, N°564, novembre 2020, pp. 64-65.
Demonet, P. (2020). . Cahiers pédagogiques.
Demonet, P., & Maulini, O. (2019). Élèves décrocheurs, tenaces professeurs ? Cahiers pédagogiques, N° 556, novembre 2019, pp. 64-65.
Demonet, P. (2016). . In Quatuor Debussy, Feuille de chou(x) 16/17. p. 7.
Présentations / Interventions
Demonet, P. (2024). Poster présenté au congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation, à la Haute école pédagogique de la SUPSI, Locarno.
Demonet, P. (2019). Communication présentée au séminaire du Laboratoire LASALÉ, dirigé par Catherine Blaya, à la Haute école pédagogique de Vaud, Lausanne.
Demonet, P. (2016). Communication présentée au colloque doctoral international de l’éducation et de la formation, animé par Pierre-Yves Bernard, Nantes. pp. 339-347.
Working paper
Demonet, P. (2021). Un rapport au décrochage scolaire professionnalisé, source de persévérance pour les enseignants et leurs élèves ? [Working paper] Genève : Laboratoire Innovation Formation Education (LIFE).
Thèses
Demonet, P. (2018). . Thèse de doctorat : Université de Genève, 2018, FPSE.
Directions de master
Deumier-Bonicel, C. (2020). . Mémoire de master MEEF : INSPE de Lyon 1.