De nouvelles perspectives pour travailler avec la litt茅rature enfantine en contexte pr茅scolaire
笔谤茅蝉别苍迟补迟颈辞苍 de l'atelier du jeudi 3 mars 2016
Quels usages peuvent 锚tre faits de la litt茅rature enfantine au sein des institutions de la petite enfance ? Comment s'y prendre en tant qu'茅ducateur(trice) pour contribuer au d茅veloppement des capacit茅s de compr茅hension et d'expression des enfants 脿 partir de la lecture d'albums ? Le but de cet atelier est de rendre compte d'une s茅rie d'activit茅s cibl茅es sur la lecture, la compr茅hension des r茅cits et le d茅veloppement des capacit茅s narratives des enfants. Ces activit茅s ont 茅t茅 mises en place par des 茅ducateurs et 茅ducatrices au sein des institutions de la petite enfance avec diff茅rents groupes d'enfants. Il s鈥檃gira de prendre connaissance et de discuter de ces exp茅riences durant l'atelier fin d'identifier leurs apports en lien avec les diff茅rents acteurs concern茅s.
Avec la participation de Mercedes Florez Correa et Karine Sautreuil.
Coordination : Glais Sales Cordeiro et Birgit Mann Hernot.
Objectifs
Les ateliers ont pour objectif d'encourager les rencontres entre chercheurs et praticiens actifs dans le domaine de la petite enfance. Chaque atelier est conjointement pr茅par茅 et organis茅 par une 茅quipe de recherche de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve et des membres des 茅quipes 茅ducatives du secteur 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅. Les ateliers incluent des expos茅s et des temps d'茅changes avec les participants. Ils permettent d'explorer des questions vives relevant aussi bien du d茅veloppement des enfants que des enjeux de formation professionnelle des 茅ducatrices et 茅ducateurs de l'enfance.
Horaire et lieu
Les ateliers ont lieu durant trois jeudis, de 19h15 脿 21h15, dans les locaux d'Uni Mail, 40 bd du Pont-d'Arve, salle R070.
Participation et inscription
Le cycle d'ateliers est ouvert 脿 toute personne int茅ress茅e, dans la limite des places disponibles. La participation est gratuite. Les participants sont invit茅s 脿 s'inscrire 脿 un ou plusieurs ateliers en envoyant un courriel 脿 l'adresse suivante :
L'inscription doit 锚tre effectu茅e au plus tard une semaine avant chaque atelier.
Prochain atelier
- Jeudi 19 mai 2016
Le bilinguisme en institution de la petite enfance... entre richesse et complexit茅
2016