Formation: politique et référentiel de compétences informationnelles
Les compétences informationnelles font partie des compétences transversales qui soutiennent la réussite académique. Depuis plusieurs années, la µþ¾±²ú±ô¾±´Ç³Ù³óè±ç³Ü±ð de l’UNIGE s’engage pour la formation aux compétences informationnelles en intervenant dans les cursus académiques, en développant ou encore en proposant des Rendez-vous de l’info scientifique.
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Afin de donner le cadre institutionnel nécessaire à cette activité, le Rectorat a validé cet été la Politique de formation des usager-ère-s de la µþ¾±²ú±ô¾±´Ç³Ù³óè±ç³Ü±ð de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de Genève qui s’appuie sur les normes suisses en la matière.
Pour faciliter l’intégration des formations aux compétences informationnelles dans les cursus de Bachelor et de Master, la µþ¾±²ú±ô¾±´Ç³Ù³óè±ç³Ü±ð de l’UNIGE a développé un référentiel des compétences informationnelles dont les étudiant-es ont besoin pour atteindre leurs objectifs pendant leurs études.
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